Buscar
Mostrando ítems 21-30 de 63
El color de la guerra reflexiones sobre el uso del color en mi serie de dibujos “Iraq, ojo por ojo”
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo, 2009)
¿De qué colores son la alegría, la tristeza, la vida o la muerte? ¿Del cielo de los pájaros que huyen, de la sangre derra mada, del humo y el napalm, de la tristeza de los vencidos, o de las medallas de los vencedores?
Goya ...
Consideraciones preliminares para la gestión de los vacíos urbanos. Caso Barranqueras. Chaco
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo, 2009)
La problemática de la dispersión urbana, con extensos predios vacantes que obstaculizan el completamiento racional
del espacio urbanizado, ha impulsado una extensión dispendiosa de las infraestructuras de servicios, ...
Sin trabajo y sin casa. Subjetividades de la exclusión social
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, 2009-07)
Este estudio aborda la problemática de la exclusión laboral y habitacional, considerando que para quienes las padecen, la exclusión del trabajo (en términos de empleo) y de condiciones dignas de habitación, implica una ...
Trayectorias habitacionales de los excluidos urbanos
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo, 2009)
Esta presentación se propone dar a conocer avances de una investigación desarrollada en el marco del programa de Mayores dedicaciones docentes, sobre los procesos habitacionales en el AMGR Chaco, posteriores a 2001/2002, ...
Uso de energías no renovables como estrategia para reducir el impacto ambiental en la construcción de viviendas en las obras públicas de la región NEA
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo, 2009)
Entre las razones para propender al estudio de las energías no convencionales como estrategia para reducir el impacto ambiental en la construcción de viviendas en las obras públicas de la Región NEA, destaco en primer lugar ...
Material educativo para ciencias básicas-física
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo, 2009-04)
¿Por qué estudiar física?
El hombre siempre ha buscado el modo de imponer el orden en la enmarañada diversidad de los sucesos observados. La ciencia es un método de búsqueda de los principios fundamentales y universales ...
Uso y ocupación del suelo. Transformación urbana en la ciudad de Resistencia. Tratamiento del espacio público en asentamientos informales (estado de avance)
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo, 2009)
Los asentamientos informales en espacios públicos conviven hoy en día con la realidad de la capital de la provincia del
Chaco, producidos por la llegada de las personas que por falta de servicios buscan el acercamiento ...
Nuevas herramientas informáticas para la educación superior a distancia
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo, 2009)
Se entiende que hoy en día denominar a las Tecnologías de la Información y la Comunicación como NUEVAS ya quedo
completamente obsoleto, pero si esa tecnología resulta innovadora para la gestión de un proyecto en particular, ...
Un cambio de mirada : estrategias de enseñanza/aprendizaje en el taller de Diseño Gráfico 1, carrera de Diseño Gráfico-FAU-UNNE
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo, 2009-04)
Partimos del hecho fundamental de que una de las finalidades de la Universidad es la formación de profesionales capaces de configurar nuevas y mejores concepciones del mundo.
A partir de esta premisa, en la formación de ...
Concientización ambiental de la comunidad universitaria. Participación de docentes de la FAU-UNNE en la semana verde 2009 organizada por el proyecto ecocampus
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo, 2009)
El Proyecto ECOCAMPUS, dependiente del CEGAE (Centro de Gestión Ambiental y Ecología), tiene por objetivo promover el desarrollo de un Campus Sustentable estableciendo un compromiso ambiental constante de las instituciones ...