RIUNNE − Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste
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Memoria e historia en torno a la masacre de Margarita Belén. Una aproximación desde la historia reciente y el psicoanálisis
(Revés de la trama, 2018)Durante los años de dictadura cívico-militar y los primeros años de transición a la democracia, la inscripción social de los sucesos de Margarita Belén como recuerdo colectivo debió enfrentar la difícil etapa de lo que, ... -
Políticas públicas y prácticas del derecho a la niñez en el barrio Molina Punta de Resistencia, Chaco
(Universidad Autónoma de Entre Ríos. Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales, 2019)Se presentan avances de la investigación “Políticas públicas para la infancia: Incidencia de la obligatoriedad del Nivel Inicial en la construcción de la subjetividad de niñas y niños del barrio Molina Punta de Resistencia, ... -
Cambios estructurales en el uso de los recursos naturales de la Provincia de Chaco
(Revés de la trama, 2018)A lo largo del tiempo, la estructura económica de Chaco ha ido respondiendo a cambios operados en la realidad económica nacional e internacional, el año 2002, año de la salida de la convertibilidad, ha significado un punto ... -
Relación dialéctica docencia e investigación en la licenciatura en educación inicial. Un caso de buenas prácticas de enseñanza
(Universidad Autónoma de Entre Ríos. Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales, 2019)Presentamos resultados preliminares en el marco del proyecto de investigación: “La construcción del conocimiento didáctico del contenido en profesores experimentados y principiantes de la Universidad Nacional del Nordeste. ... -
Enseñar matemática en el nivel inicial. Aportes para la práctica en la sala
(Universidad Autónoma de Entre Ríos. Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales, 2019)En el marco de la convocatoria anual “La Universidad en el Medio” de la UNNE, durante el segundo cuatrimestre del año 2017 se desarrolló una acción de articulación con la participación de profesoras y alumnas de la cátedra: ...