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Mostrando ítems 71-80 de 103
El rol del geógrafo en la organización territorial. Su compromiso con el entorno y con la educación
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 2014-11-06)
La organización del espacio está vinculada medularmente con el quehacer del geógrafo, más allá de ser
una temática de abordaje interdisciplinario. Los franceses de la geografía regional se referían a la
organización del ...
GID salud bucal : estudio de la salud bucal en centro de desarrollo infantil de la ciudad de Corrientes P.I: J003-14
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Odontología, 2020-07-30)
Evaluación de la salud bucal en niños del jardín de infantes Mitaí Roga N° XV de Laguna Brava Corrientes
(Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia y Técnica, 2017)
Se presenta una investigación epidemiológica de tipo descriptivo, longitudinal.
El estudio tiene como objetivo evaluar el estado de Salud Bucal de preescolares de 4 años que concurren al Centro de Desarrollo Infantil CDI ...
Políticas públicas de formación para el trabajo destinadas a jóvenes provenientes de sectores vulnerables de Chaco y Corrientes : estudio de tres casos
(Universidad Nacional de San Luis, 2014-11)
This work is part of the "Public Policies of Job Training for Vulnerable Youth from Chaco and Corrientes" research project, accredited by the National University of the Northeast and jointly developed with the Ministry of ...
Incorporando herramientas web 2.0 en el ámbito universitario. Facebook como herramienta de apoyo a la enseñanza en informáticaIntroducing web 2.0 tools at university level. Facebook as a tool to support e- learning in geography
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 2013-10-31)
Las Redes Sociales en Internet se han convertido en el método de encuentro de personas más usado. El sistema educativo no permanece ajeno a este fenómeno social que modifica la forma de comunicación entre las personas. El ...
El campo de lo grupal en el discurso y las prácticas pedagógicas. Una lectura desde la psicología social de la educación
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 2008-05-03)
A partir de un trabajo de investigación cuyo objetivo fue indagar las representaciones sociales de los docentes sobre “el éxito y el fracaso escolar” en la Educación básica y el modo en que las mismas mediatizaban las ...
Seguimiento de egresados de la Facultad de Medicina de la UNNE. Resultados preliminares
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Medicina, 2011-03-04)
Se presenta el Programa de Seguimiento de Egresados de la Facultad de Medicina de la UNNE que tiene como propósito establecer los instrumentos y procedimientos para obtener y analizar información oportuna, pertinente y ...
Construcción de los géneros en la educación misional de Laishí (Formosa, Argentina, 1901-1950). Acercamiento desde el análisis de un corpus fotográfico
(Universidad de los Andes. Facultad de Ciencias Sociales, 2020-07)
Objetivo/Contexto: El artículo se basa en el análisis de fotografías tomadas en la Misión Laishí (Orden de los Franciscanos Menores, 1901-1950), en el Territorio Nacional de Formosa (Argentina). Dicha Misión estaba destinada ...
Pueblos indígenas y educación en América Latina interrogantes para el siglo XXI
(Universidad Nacional del Nordeste. Centro de Estudio Sociales, 2020-05-22)
En lo que va corrido de este nuevo siglo, la situación de los pueblos originarios de América Latina, la vida en sus territorios y la pervivencia de sus culturas ancestrales expresan una dramática situación de vulnerabilidad. ...
Por una salud de hierro
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura, 2020-06-17)
La deficiencia del hierro es una de las deficiencias nutricionales más prevalentes en la sociedad actual, y la principal causa de anemia a escala mundial según la Organización Mundial de la Salud. El hierro cumple diversas ...