Facultad de Humanidades: Envíos recientes
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Buenas prácticas docentes para la inclusión educativa de la primera infancia en la escuela de gestión social del Barrio Segundo David Peralta “Mate Cosido”, Resistencia, Chaco
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 2018-06-10)Esta comunicación se realiza en el marco de la investigación “Buenas Prácticas en la Educación Infantil. Estudio de casos en el Área Metropolitana del Gran Resistencia- Chaco” -(UNNE), PI H007 -, aprobado por Resolución ... -
Las prácticas escolares de participación en la escuela secundaria. Desde el marco normativo a las experiencias y significados que otorgan los actores escolares y las madres a las jornadas nacionales escuela, familias y comunidad
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 2015-06-30)Compartimos los resultados parciales de un proyecto de beca de investigación en torno a la problemática de la participación en las prácticas escolares dentro de la escuela secundaria. Está integrado a una línea de investigación ... -
Conocimiento profesional docente : conocimiento académico, saber experiencial, rutinas y saber tácito
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 2011-06-06)El presente artículo expone resultados de una investigación realizada con docentes del nivel Polimodal de la ciudad de Corrientes, de diferentes áreas disciplinares: Historia, Matemáticas, Biología y Filosofía. Se encuadra ... -
La práctica docente que trasciende al ámbito de la clase. Las posiciones que construyen los profesores en torno a las actividades que realizan en la escuela secundaria
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 2019-04-10)En el artículo presentamos avances de un proyecto de beca de investigación que aborda la práctica docente desde las voces de los profesores de escuela secundaria. El objetivo sustancial consiste en describir las actividades ... -
De la historia de vida a la historia de formación
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 2014-07-06)Este trabajo se propone dar cuenta, desde una perspectiva histórica, de cuáles fueron los estudios e investigaciones que se han realizado en distintos campos y desde diferentes enfoques, en los temas que refieren a la ... -
El posicionamiento epistemológico, metodológico y encuadre teórico de una investigación en curso
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 2011-06-06)Este artículo versa sobre el posicionamiento epistemológico, metodológico y encuadre teórico del cual se partió en la investigación que se está llevando adelante sobre El acompañamiento y sus configuraciones en el ciclo ... -
El trabajo docente del profesor de secundaria en contextos escolares y sociales diversos. Características asumidas y sentidos atribuidos por los propios actores
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 2009-06-01)En este artículo reflexionamos acerca del trabajo que los profesores de enseñanza media realizan. Planteamos algunas ideas que tienen los profesores respecto cómo viven sus trabajo y de cuáles son las principales problemáticas ... -
Resistir la pandemia desde los márgenes del sistema escolar : la experiencia de la Escuela Secundaria N° 60 del Gran Resistencia
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 2021-08-30)El presente escrito tiene por objetivo problematizar la experiencia de una escuela secundaria de la ciudad de Resistencia (capital de la provincia del Chaco, Argentina) frente a la pandemia por COVID-19. El análisis se ... -
La educación en establecimientos penitenciarios argentinos: estudio de algunas cárceles de las ciudades de Resistencia y Corrientes
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 2009-06-01)El artículo expone algunos resultados del Proyecto de Investigación “La educación en establecimientos penitenciarios: estudio de los casos de las ciudades de Resistencia y Corrientes” (SGCYT, PI-109/05) llevado adelante ... -
Trama de vinculaciones personales y profesionales desde la voz del profesor
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 2020-12-29)Este artículo se configura en torno a una indagación respecto del currículum vitae de una docente y al análisis del mismo desde la perspectiva relacionada con la noción de currículum como espacio de formación disciplinaria. ... -
Situaciones de aprendizaje en contextos de pandemia ¿nuevas?
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 2021-12-16)El artículo analiza y reflexiona sobre las nuevas situaciones de aprendizaje que surgieron a partir del contexto de Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio que se dio en el año 2020 según el Decreto N° 297/20, debido ... -
La infancia como construcción de la propia infancia
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 2014)Actualmente dos cuestiones tensionan la categoría Infancia: por un lado las políticas neoliberales y su brazo ejecutor el “capitalismo infantil” (Bustelo,2007) que presionan para hacer de los niños meros consumidores en ... -
La temporalidad como actividad del habitus en la teoría de la acción de Bourdieu
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 2014)La cuestión del tiempo ha sido largamente abordada por las ciencias sociales (sobre todo por la Historia en tanto constituye un elemento fundamental para el estudio del pasado) y por la Filosofía (dentro de la cual se ... -
El legado artístico de René Brusau
(Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Investigaciones Geohistóricas, 2018-09-26)René Brusau, artista cordobés radicado en el Chaco obtuvo su formación artística desde una edad temprana con maestros como Mauricio Lasansky. Sus creaciones muralistas se pueden registrar en diferentes puntos del país, ... -
El movimiento estudiantil y los sacerdotes tercemundistas en los inicios de la Universidad del Nordeste
(Universidad Nacional de Formosa, 2010-11)En la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) la memoria histórica del período que transcurre entre su fundación y el último golpe militar, acaso el de mayor agitación política en todo el país, es un ejercicio abandonado. ... -
Sistemas de información geográfica como soporte de políticas públicas
(Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Investigaciones Geohistóricas, 2018-09-26)La decisión sobre qué política pública implementar o sobre qué política pública priorizar depende, en gran medida, de la forma en que se problematiza la compleja realidad que vivimos, de los acuerdos sociales y de la ... -
Primeras aproximaciones al perfil sociodemografico y económico de la comunidad de la Olla. El caso del barrio Paloma de la Paz (2017-2018)
(Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Investigaciones Geohistóricas, 2018-09-26)El perfil sociodemográfico y económico de una población determinada se constituye en una herramienta fundamental cuando el objetivo que se persigue es la construcción de vías o canales que faciliten el mejoramiento de las ... -
Algunos aportes de la antropología de la política al estudio de las intervenciones estatales orientadas a promover el trabajo y empleo juvenil
(Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Investigaciones Geohistóricas, 2018-09-26)En esta ponencia me propongo reflexionar sobre los aportes teóricos y metodológicos de la antropología política (y de la “antropología de la política”) aplicados a un caso de estudio. Se trata de una investigación, en ... -
Análisis crítico de una experiencia de presupuesto participativo en la ciudad de Corrientes y su contribución a los procesos de fragmentación de la ciudad
(Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Investigaciones Geohistóricas, 2018-09-26)Este trabajo aborda críticamente el proceso de implementación del presupuesto participativo llevada adelante en la Ciudad de Corrientes durante los años 2010-2013 desde una mirada multidimensional del hábitat, asumiendo ... -
El interdiscurso en Sonia Sánchez. Un estudio de las heterogeneidades enunciativas que habitan el material textual de una abolicionista
(Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Investigaciones Geohistóricas, 2018-09-26)Presentamos un análisis de los procesos de formaciones discursivas en las que se inscriben el libro Ninguna mujer nace para puta de Sonia Sánchez (2013). Nos detendremos en la relación entre los planteos del abolicionismo ...
