Visita a túnel de viento con estudiantes de estructuras III de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Nacional del Nordeste

Abstract

Se comenta la experiencia pedagógica realizada con estudiantes de la asignatura Estructuras III (4° Año del plan de estudios) de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo (UNNE), durante los ciclos 2023 y 2024, consistente en una visita guiada al Laboratorio de Aerodinámica (Túnel de Viento) de la Facultad de Ingeniería (UNNE). El objetivo fue relacionar y contextualizar conceptos abordados en la asignatura referidos al efecto del viento en edificios a partir de conocer la metodología de ensayos y verificaciones en túnel como instancia de formación práctica. La experiencia representó un vehículo para la integración de contenidos de la asignatura.