La integración, una dirección de carreras perspectiva alternativa a la fragmentación : estudio de caso : la experiencia, primer año de la carrera de arquitectura

Abstract

Esta comunicación pretende compartir una experiencia que se encuentra en pleno proceso de desarrollo e implementación denominado Trabajo Integrador (TI de aquí en adelante). Consiste en una propuesta colaborativa entre las asignaturas que integran el primer año de la carrera de Arquitectura, sobre una base acordada y consensuada con los docentes. Entre las cuestiones claves de esta etapa, la Secretaría de Desarrollo y Dirección de Carreras viene trabajando desde el año 2019 en la conformación, acompañamiento y coordinación de los equipos docentes, profundizando vínculos inter e intra asignaturas, con el propósito para concretar una experiencia de carácter innovador que desafía la tradición educativa hacia nuevos y mayores objetivos de aprendizaje.