Mostrar el registro sencillo del ítem

Nuevos territorios de aprendizaje : el proceso proyectual en red coinstrumento para la generación de conocimientos y competencias en el taller de arquitectura

dc.contributor.authorTripaldi, Gustavo Alejandro
dc.contributor.authorIturriaga, José Roque
dc.contributor.authorPintos, Gladis Emilce
dc.contributor.authorVargas, Sergio Darío
dc.contributor.authorBalangero, Carolina Noemí
dc.contributor.authorIturriaga, Victoria
dc.contributor.authorCalvo, Martín Armando
dc.date.accessioned2025-08-28T13:11:00Z
dc.date.available2025-08-28T13:11:00Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.citationTripaldi, Gustavo Alejandro, et al., 2023. Nuevos territorios de aprendizaje : el proceso proyectual en red coinstrumento para la generación de conocimientos y competencias en el taller de arquitectura. Comunicaciones Científicas y Tecnológicas Anuales 2023. Resistencia: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo, p. 63-76. ISSN 1666-4035.es
dc.identifier.issn1666-4035es
dc.identifier.urihttp://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/58272
dc.description.abstractLa visión del artículo apunta a describir un proceso de investigación-enseñanza-aprendizaje que desde 2008 se lleva adelante por equipos de docentes-investigadores y estudiantes de Facultades de Arquitectura y Urbanismo de Argentina y países hermanos de América Latina. El núcleo del trabajo se nutre de las experiencias Taller Virtual en Red Norte Grande y Vivienda en Red (cátedras proyectuales de 4° Año de las Facultades de Arquitectu- ra y Urbanismo, UNNE, UNT, UNLP, UNMdP, UBA, UNL y UDELAR-Uruguay). Describe la evolución de un proceso de quince años de experiencias colaborativas desarrolladas en red, con mixtura de presencialidad y virtualidad (intensificada y ampliada durante la pandemia).es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extentp. 63-76
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismoes
dc.rightsopenAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/es
dc.sourceComunicaciones Científicas y Tecnológicas Anuales 2023, 2023, p. 63-76.es
dc.subjectProyectoes
dc.subjectRedes
dc.subjectAprendizajees
dc.titleNuevos territorios de aprendizaje : el proceso proyectual en red coinstrumento para la generación de conocimientos y competencias en el taller de arquitecturaes
dc.typeArtículoes
unne.affiliationFil: Tripaldi, Gustavo Alejandro. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina.es
unne.affiliationFil: Iturriaga, José Roque. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina.es
unne.affiliationFil: Pintos, Gladis Emilce. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina.es
unne.affiliationFil: Vargas, Sergio Darío. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina.es
unne.affiliationFil: Balangero, Carolina Noemí. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina.es
unne.affiliationFil: Iturriaga, Victoria. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina.es
unne.affiliationFil: Calvo, Martín Armando. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina.es
unne.journal.paisArgentinaes
unne.journal.ciudadResistenciaes


Ficheros en el ítem

Thumbnail
Nombre:
RIUNNE_FAU_AR_Tripaldi-Iturria ...
Tamaño:
1.559Mb
Formato:
PDF
Ver/

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem

openAccess
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe comoopenAccess