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Mostrando ítems 11-20 de 100
Vocaciones tempranas en las energías alternativas : energía solar. Aprovechamiento sustentable en escuelas secundarias
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ingeniería, 2015-11)
En el presente trabajo se exponen las actividades efectuadas con seis Institutos de nivel medio respecto a la utilización de las energías alternativas, como una forma de estimular las vocaciones tempranas. Esta actividad ...
Repensar el puerto de Barranqueras–Chaco
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ingeniería, 2016-10)
Un puerto, más allá de su gran tamaño y su complejidad operativa, es un nodo de transferencia de un sistema de transporte. Ese sistema, en nuestra región está integrado por el transporte carretero, por ferrocarril y por ...
Diseño y construcción del modelo a escala de un aerogenerador de eje horizontal para estudios experimentales
(Universidad Nacional de Cuyo, 2018)
En la actualidad, esta energía renovable es utilizada principalmente para producir energía eléctrica mediante aerogeneradores. Con el objeto de optimizar el funcionamiento de los aerogeneradores individualmente o en un ...
Herramientas de financiamiento para innovaciones intensivas en conocimiento : ¿una oportunidad para las pymes del NEA?
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ingeniería, 2015-11)
Las estimaciones sobre la importancia de las PyMEs en Argentina indican que representan el 99.6% del total de unidades económicas, aportando casi el 70% del empleo, el 50% de las ventas y más del 30% del valor agregado.
Introducción al cálculo de la huella de carbono y gases de efecto invernadero. Ejemplos de aplicación. Caso de una usina productora de electricidad a partir de biomasa
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ingeniería, 2017-10)
La República Argentina está comprometida, hace varios años, en la determinación de una línea de base para conocer las emisiones de gases de efecto invernadero (GEI) de sus industrias, campos, instalaciones, edificios, etc. ...
Clases especiales para recuperar saberes previos y fortalecer nuevos aprendizajes
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ingeniería, 2017-10)
Construcción de Edificios II es una asignatura que tiene por objeto el diseño de sistemas constructivos no convencionales, temática nunca vista durante el trayecto recorrido por los alumnos de las carreras de ingeniería ...
Las representaciones sociales sobre el ambiente. Una mirada de los alumnos de Ingeniería Civil de la UNNE
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ingeniería, 2018-10)
En el marco del cursado de la Cátedra Optativa de Educación Ambiental (COEA), que se cursa en el segundo cuatrimestre en la Facultad de Ingeniería de la UNNE, se viene trabajando temas ambientales de manera transversal y ...
Direcciones alternativas de la investigación aplicada en residuos electrónicos
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ingeniería, 2015-11)
La necesidad de nuevas direcciones para la investigación aplicada sobre Residuos Electrónicos (RAEE) apareció como prioridad en el intercambio de ideas entre docentes y alumnos durante la experiencia de los Talleres Libres ...
Evaluación del sistema pluvial urbano de la zona céntrica de la ciudad de Clorinda (Formosa)
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ingeniería, 2015-11)
El estudio de la cuenca del Zanjón Céntrico en la ciudad de Clorinda (Formosa) ha tenido por objetivo abordar de manera integral el manejo de los excesos producidos por precipitaciones intensas, definiendo las obras de ...
Pansharpening mediante el uso del software IDRISI
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ingeniería, 2017-10)
Este trabajo se realizó en el marco de la adscripción a la cátedra de Fotointerpretación correspondiente al cuarto año de la carrera de Ingeniería Civil.