Facultad de Humanidades: Envíos recientes
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Cultura popular en el tatuaje 2.0 : el Gauchito me protege
(Universidad Nacional del Nordeste, 2021)Veamos algunas definiciones de lo que se presenta como una de las categorías clave en este trabajo: la cultura popular. En primer lugar, para Peter Burke (1981), es un concep to que surge con la modernidad. Las clases ... -
El tatuaje como mediatización
(Universidad Nacional del Nordeste, 2021)Cuando nos proponemos el análisis del tatuaje carcelario, lo hacemos con el propósito que viene de nuestra mirada sobre la mediatización de la vida social, el lugar en el cual –y a través del cual– el tatuaje deviene texto ... -
El control estatal de la protesta social : una aproximación filosófica a la ley antipiquetes
(Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Humanidades y Ciencias., 2015)Recientemente se ha instalado en la agenda pública argentina la discusión en torno al proyecto de la llamada “Ley Antipiquetes”, una propuesta concreta de control estatal sobre las manifestaciones públicas de protesta ... -
Formas de violencia en el Chaco agrario del siglo XXI
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales, 2016)La historia del Chaco puede ser contada en su estructural devenir, como la historia de las formas que el capitalismo ha generado en cada etapa para asimilar las singularidades del territorio. Se trata de un proceso que ... -
La territorialidad indígena en la provincia de Chaco : entre la reproducción social y la reparación histórica
(Universidad Nacional del Nordeste. Espacio Interdisciplinario de Investigación sobre Conflicto y Territorio, 2015-06-24)En la provincia de Chaco actualmente hay tres vías no excluyentes para el reconocimiento formal de las comunidades indígenas. Desde 1996 pueden inscribirse bajo la figura de Asociación Comunitaria en el Registro Nacional ... -
El procesamiento social de los cuerpos. Avances de una investigación acerca de la muerte y el sistema productivo
(Universidad Nacional del Nordeste. Espacio Interdisciplinario de Investigación sobre Conflicto y Territorio, 2015-06-24)En esta ponencia buscamos comunicar los avances iniciales de una investigación centrada en los dispositivos ideológicos que configuran el tratamiento social de la muerte y su vinculación con las demandas de un determinado ... -
Signos y significados de las nuevas formas de ruralidad y alcances de lo agrario en el territorio del Gran Chaco. Conflictos y tendencias
(Universidad Nacional del Nordeste. Espacio Interdisciplinario de Investigación sobre Conflicto y Territorio, 2015-06-24)Esta ponencia pretendió dar a conocer los resultados obtenidos en una línea de estudios vinculada a la semiosis de las prácticas productivas agrarias en el escenario del Gran Chaco, a partir de la metamorfosis de las ... -
Identidades en conflicto : el acampe de los movilizados de Malvinas de la ciudad de Corrientes (2006-2010)
(Universidad Nacional del Nordeste. Espacio Interdisciplinario de Investigación sobre Conflicto y Territorio, 2015-06-24)El 21 de septiembre de 2006 un grupo de ex conscriptos correntinos que estuvieron bajo bandera22 durante la guerra de Malvinas montó una carpa en la plaza 25 de mayo de la ciudad de Corrientes, frente a la Legislatura ... -
La implementación de políticas de inclusión en las escuelas secundarias. Los procesos de transformación escolar y del trabajo docente
(Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2016)La universalización de este nivel educativo, con la Ley de Educación Nacional N° 26206/06, establece la obligatoriedad y la atención estatal me diante políticas públicas que promueven cambios necesarios para asegurar ... -
Geomorfología y problemáticas ambientales en el Chaco oriental argentino
(Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Extensión Universitaria, 1999)En general la temática ambiental es considerada como un todo, o bien, como una cosa en sí misma. Pero en realidad, lo ambiental tienen que ver, en la mayoría de los casos, con las diferentes condiciones o situaciones ... -
La figura del docente en el cruce de perspectivas de diferentes actores educativos sobre las problemáticas centrales de la escuela secundaria
(Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2015)Para los funcionarios y técnicos del Ministerio entrevistados, el problema principal de la escuela secundaria es que tiene un formato o matriz selectiva, meritocrática y excluyente que es necesario cambiar. En opinión de ... -
Evolución, distribución, difusión y caracterización de la población afectada por COVID-19 en el área metropolitana del Gran Resistencia
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo, 2021)En diciembre del año 2019, veintisiete casos de neumonía provocados por causa no conocida fueron identificados en la provincia de Hubei, República Popular de China. El agente causal fue identificado por el Centro de ... -
Evolución, distribución, difusión y caracterización de la población afectada por la COVID-19 en la provincia del Chaco
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo, 2021)En diciembre de 2019, la Comisión Municipal de Salud de Wuhan en la provincia de Hubei informó a la oficina de la Organización Mundial de la Salud (OMS) en China la detección y concentración de numerosos casos de neumonía ... -
El movimiento piquetero en Chaco y Corrientes : elementos para un análisis comparativo
(Asociación Argentina de Sociología, 2014-10) -
Educación y movimientos étnico-políticos en la historia chaqueña reciente
(Asociación Argentina de Sociología, 2014-10)En un panel que tiene como propósito abordar configuraciones y reconfiguraciones de sujetos, políticas y prácticas sociales en el Chaco, es ineludible tratar acerca de los movimientos étnicopolíticos generados por los ... -
Jóvenes en espacios virtuales y empoderamiento de pares : el caso de OAJNU Corrientes
(Asociación Argentina de Sociología, 2014-10)A partir de estas líneas se indagarán en las relaciones existentes entre juventudes, participación política y ciudadanía, considerando los modos de presentación de los jóvenes miembros de la Organización Argentina de Jóvenes ... -
Lo fantástico como práctica cultural en la narrativa argentina
(Asociación Argentina de Sociología, 2014-10)La reflexión sobre el discurso literario contemporáneo y su relación con el paradigma cultural del que emerge, resulta la motivación fundamental de este trabajo. Si entendemos la literatura como un modo de leer la realidad, ... -
Notas para mirar la escuela secundaria desde el trabajo docente
(EUDENE, 2015)Este libro reúne el trabajo desarrollado desde hace varios años por un equipo de investigación que integran docentes de Ciencias de la Educación de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE), ... -
Formando para el trabajo en escenarios complejos. Sentidos construidos sobre el para qué educar en una escuela secundaria rural
(EUDENE, 2015)En este artículo se analizan los resultados de una investigación sobre el trabajo docente en una escuela de orientación agrotécnica de la provincia del Chaco. El trabajo aquí presentado focaliza la indagación en los para ... -
Tenemos la fuerza que nos da la comunidad, la organización. Resistencia indígena, escuela media y trabajo docente en el Chaco (1994-2010)
(EUDENE, 2015)En este capítulo, sus autoras proponen analizar el proyecto intercultural que tiene lugar en una Escuela Media de la provincia del Chaco, el Bachillerato Libre para Adultos Bilingüe Intercultural (BLABI), destinado a jóvenes ...
