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Mostrando ítems 11-16 de 16
Reflexión y análisis prospectivo de la aceleración de la virtualidad en la enseñanza aprendizaje del proceso de diseño arquitectónico
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo, 2021-09)
La visión del presente artículo de Investigación apunta a generar una reflexión crítica sobre el Impacto de la creciente aceleración de la virtualidad y las tendencias que se avizoran en la formación de los futuros arquitectos ...
Evaluación del dictado simultáneo de asignaturas del área de la tecnología de las carreras de arquitectura e ingeniería civil
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo, 2018-12-12)
El presente trabajo expone los resultados de la experiencia didáctica llevada a cabo por la cátedra Construcciones II-A de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo, que dicta desde el año 2003 simultáneamente la asignatura ...
Innovaciones en la biomimética. Envolventes dinámicas
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo. Instituto de Investigaciones Tecnológicas para el Diseño Ambiental del Hábitat Humano, 2018-06-08)
Estrategias para optimizar el seguimiento y la evaluación. Trabajo práctico final integrador
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo, 2016-10)
En este trabajo práctico se plantea una integración final de los contenidos desarrollados en la asignatura. Se realiza sobre una vivienda unifamiliar diseñada en dos niveles, dado que en la propuesta se ejercitan temas ...
Taller virtual de arquitectura “Red Norte Grande” : investigación-enseñanza-aprendizaje
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo, 2020-11-23)
La visión del presente artículo de investigación apunta a describir un proceso de investigación-enseñanza-aprendizaje que desde el año 2009 se lleva adelante por equipos de docentes-investigadores de facultades de Arquitectura ...
El “policubo” como herramienta didáctica para favorecer el proceso de enseñanza-aprendizaje de la construcción industrializadaThe “policube” as a teaching tool to favor the teaching learning process of industrialized constrution
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo. Instituto de Investigaciones Tecnológicas para el Diseño Ambiental del Hábitat Humano, 2019-11-27)
The subject Constructions II "A" of the Faculty of Architecture and Urbanism of the National University of the Northeast addresses the problem of the design of unconventional construction systems: nonintegral prefabrication, ...