Facultad de Humanidades: Envíos recientes
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El siglo v y los bárbaros : una aproximación a las transformaciones militares y sociales en la antigüedad tardía
(Rhesis, 2017)El presente trabajo intenta realizar una aproximación a algunos de los cambios socio-culturales que tuvieron lugar en el imperio romano tardío, más precisamente, durante el siglo V. Para llevar a cabo esta tarea, el eje ... -
Relaciones del coro y de los componentes del espectáculo con la acción dramática en una hoguera en las tinieblas de Médici e Iñiguez
(Universidade de Coímbra, 2017)La obra correntina inédita Una hoguera en las tinieblas, de Médici e Iñiguez, mantiene del hipotexto el género, el mito, los personajes y sus funciones, pero sitúa la acción en Corrientes, en 1817. A diferencia de la ... -
Perspectivas en torno al uso de contingentes bárbaros reducidos en el ejército romano tardío
(Asociación Argentina de Estudios Clásicos, 2017)El presente artículo tiene como objetivo analizar la utilización de grupos bárbaros reducidos, por parte de las autoridades imperiales, desde fines del siglo IV hasta comienzos del siglo V. En primer lugar, abordaremos ... -
La cuestión de la frontera y sus construcciones identitarias : los visigodos en el largo siglo VII
(Universidad Adolfo Ibáñez, 2018)Este trabajo tiene como objetivo principal establecer el carácter de la frontera como formadora de identidades en el Reino Visigodo de Toledo, particularmente, durante el siglo VII. En este sentido, analizaremos la imagen ... -
Military Matters in the Visigothic Kingdom : initial Considerations
(Gracchi Books, 2018)Las batallas, así como la información relacionada con asuntos militares, siempre han sido un parte importante de la historia visigoda - medieval y moderna. Dicha información tiene transmitido entre varios círculos políticos ... -
Hacía una teoría crítica de la muerte : líneas para su construcción
(Red Internacional de Estudios sobre Sociedad, Naturaleza y Desarrollo, 2016)Este escrito plantea la necesidad de construir un saber sobre la muerte, que dé cuenta de la relación que existe entre el modo en que se dan las condiciones en que acontece, su repercusión en el entramado de relaciones ... -
Identidad profesional de docentes secundarios. Algunos elementos constitutivos en los inicios de sus carreras para entender mejor cómo y por qué trabajan
(Universidad Nacional de la Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2008-12)En esta ponencia desarrollamos un conjunto de reflexiones respecto de una de las problemáticas que abordamos en nuestras investigaciones referidas al trabajo del profesor de enseñanza media: la cuestión de cómo los sujetos ... -
Transmisión de prácticas comunicativas bilingües guaraní-castellano : una etnografía en colaboración con estudiantes y profesores de una EFA de Corrientes
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 2019)El presente estudio busca describir los usos lingüísticos, los modos de transmisión de la lengua guaraní, así como las ideologías lingüísticas que organizan dichas prácticas comunicativas en la Provincia de Corrientes. ... -
Trayecto de formación inicial : un encuentro significante entre el sujeto que aprende y sus representaciones
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 2019)Este trabajo se enmarca en el proyecto de investigación “La formación de docentes en educación infantil entre el neoliberalismo y la construcción de ciudadanía” del Grupo de Investigación Formación Docente en Educación ... -
La crítica a la subjetividad moderna en la filosofía de Friedrich Nietzsche
(Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia y Técnica, 2018)Este trabajo se enmarca dentro de la investigación doctoral denominada “La impronta nietzscheana en el debate biopolítico contemporáneo”. Dicha investigación, tiene como objetivos analizar la obra de Friedrich Nietzsche ... -
McLuhan and Bergman’s film : wild strawberries
(2016)La película de Bergman Wild Strawberries (1957) ha recibido muchas interpretaciones, varios de ellos desde un punto de vista psicoanalítico relacionado con el problema de los sueños y pesadillas. Este enfoque no presta ... -
La estetización de la existencia como proyecto superador de la muerte de dios en la filosofía de Friedrich Nietzsche
(Dardo Bardier, 2017-05)El artículo se propone tematizar la concepción de “estética de la existencia” en la filosofía de Friedrich Nietzsche. Para ello, en la primera parte se aborda la crítica nietzscheana a la metafísica occidental y su impacto ... -
Cinema as mystical indiscernible. Teresa of Avila : the body to literature and literature to film
(Journal of Social Science and Humanities Research, 2018)El Libro de la Vida (1565) de la mística católica Teresa de Ávila es el punto de partida punto de un posible análisis interpretativo en términos de "medios" dada la forma peculiar de exponer sus historias. En la manifestación ... -
Living the body as a new anthropocene experience
(Society for Phenomenology and Media, 2018)Al considerar la obra performativa del artista argentino Nicola Costantino, este trabajo reflexiona sobre los significados del cuerpo como material activo y conceptual apoyo, con respecto al surgimiento del Antropoceno. ... -
El uso de las narrativas biográficas en la formación de profesoras en educación inicial. El caso de una asignatura
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 2019)Desde una enseñanza tradicional en la formación docente universitaria, la participación de las estudiantes se reduce a responder los requerimientos de las/os profesores desde distintos formatos, la voz de las profesoras/es ... -
Proyecciones de “lo heroico” en el cine documental contemporáneo. Un análisis del Jardín de las Delicias de Arturo Fabiani
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 2019)La dicotomía centro-periferia organizó durante mucho tiempo los imaginarios reunidos bajo la idea de nación. Desde el centro del poder (cultural, económico, político) del país históricamente se construyó una imagen del ... -
Políticas para la educación permanente de jóvenes y adultos en años recientes
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 2019)Históricamente la Educación de personas Jóvenes y Adultas (en adelante EPJA) fue un ámbito específico que estuvo destinado a atender las demandas educativas de personas jóvenes y adultas de sectores vulnerados. Nacida ... -
Filosofía del lenguaje e historiografía en Hayden White
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 2019)La distancia entre el registro histórico documental y su conceptualización lingüística posterior en un relato verdadero y creíble del pasado es un problema que no ha dejado de preocupar a historiadores o filósofos de ... -
Ciencia, arte y prácticas de conocimiento
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 2019)Nuestras prácticas académicas corroboran a menudo un discurso teórico que concibe la ciencia, el arte y el conocimiento en general, como actividades separadas, con sus modalidades propias de experiencia y de producción. ... -
Análisis de expresiones escritas de estudiantes de la UNNE. Distorsión argumentativa
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 2019)La universidad plantea para los sujetos que ingresan a la misma una serie de desafíos, como leer y escribir textos académicos, que ellos deberán superar para poder transitar su vida académica de manera provechosa. Es ...
