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Mostrando ítems 1-2 de 2
La implementación del seminario integrador en la asignatura modelos y simulación
(Federación Iberoamericana de Sociedades de Educación Matemática (FISEM), 2011-06)
Este trabajo describe una instancia de evaluación representada por un seminario
integrador, y los resultados obtenidos en su implementación en la cohorte 2009, en
una asignatura de matemática aplicada. Su propósito es ...
Generación de muestras artificiales de variables aleatorias continuas aplicando métodos especiales
(Universidad de los Andes. Centro de Investigación y Formación en Educación, 2013)
Se describe una librería de métodos especiales para la generación
de muestras artificiales de variables aleatorias con distribuciones de
probabilidad continuas, programada en Octave. Este producto se
encuentra ...