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Calidad de contenidos en dominios de educación : evaluación de la accesibilidad Web mediada por validadores automáticosQuality of contents in education domains : evaluation of web accessibility using automatic validatiors
(Universidad de Córdoba, 2018)
El artículo presenta un estudio referente al cumplimiento de los estándares establecidos según el
World Wide Web Consortium (W3C) respecto de la Accesibilidad Web (AW). Se aplicaron dos
validadores a las páginas web ...