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dc.contributor.authorOraisón, María Mercedes
dc.date.accessioned2025-09-30T13:57:56Z
dc.date.available2025-09-30T13:57:56Z
dc.date.issued2006
dc.identifier.citationOraisón, María Mercedes, 2006. Desafíos y oportunidades de la escuela argentina frente a la formación ciudadana. Revista Iberoamericana de Educación. Madrid: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, vol. 40, no. 3, p. 1-14. E-ISSN 1681-5653. DOI https://doi.org/10.35362/rie4032508es
dc.identifier.issn1022-6508es
dc.identifier.urihttp://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/58693
dc.description.abstractLa educación argentina enfrenta hoy una crisis profunda y radical que provoca entre sus actores distintas reacciones. Entre ellas, una creciente desorientación respecto del presente, una fuerte desconfianza en el futuro y una añoranza del pasado como lugar de seguridad y contención.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extentp. 1-14es
dc.language.isospaes
dc.publisherOrganización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Culturaes
dc.relation.urihttps://doi.org/10.35362/rie4032508es
dc.rightsopenAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/es
dc.sourceRevista Iberoamericana de Educación, 2006, vol. 40, no. 3, p. 1-14.es
dc.subjectFormación ciudadanaes
dc.subjectEscuela públicaes
dc.subjectValores cívicoses
dc.subjectEscuela tradicionales
dc.subjectEducación morales
dc.titleDesafíos y oportunidades de la escuela argentina frente a la formación ciudadanaes
dc.typeArtículoes
unne.affiliationFil: Oraisón, María Mercedes. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades; Argentina.es
unne.journal.paisEspañaes
unne.journal.ciudadMadrides
unne.journal.volume40es
unne.journal.number3es
unne.ISSN-e1681-5653es


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