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Las políticas implementadas en la ciencia y tecnología, orientadas al fomento de la investigación y formación del posgrado. Los casos de Argentina y Brasil
| dc.contributor.author | Flores, Miriam Liset | |
| dc.date.accessioned | 2025-07-14T10:45:46Z | |
| dc.date.available | 2025-07-14T10:45:46Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.identifier.citation | Flores, Miriam Liset, 2021. Las políticas implementadas en la ciencia y tecnología, orientadas al fomento de la investigación y formación del posgrado. Los casos de Argentina y Brasil. Revista Digital Educativa Pluriverso. Resistencia: Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, no. 6, p. 55-69. E-ISSN 2953-5646. | es |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/57147 | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo se propone revisar los lineamientos políticos implementados en el ámbito de la ciencia y tecnología, atendiendo de modo particular a las políticas orientadas al fomento de la investigación y la formación del posgrado. Se describen los casos de Argentina y Brasil en los gobiernos de Nestor Kirchner y Lula da Silva (2003-2007). Como hipótesis se considera que dichos países consolidaron políticas en el campo de la ciencia y la tecnología en pos de mejorar los recursos humanos con sus respectivas políticas de formación y actualizar los sistemas de innovación. Si bien, en ambos países se muestra una mayor presencia por parte del Estado, en Argentina se pone en discusión la consolidación de una política pública integrada, prospectiva y planificada, no así en el caso de Brasil donde se observa una política que considera sus diferentes componentes, entre ellas, la búsqueda de ampliación del acceso a los beneficios relacionados con la capacitación de recursos humanos, centrándose en las ingenierías y en aquellas áreas consideradas prioritarias para el desarrollo del país. | es |
| dc.format | application/pdf | es |
| dc.format.extent | p. 55-69 | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología | es |
| dc.relation.uri | https://ele.chaco.gob.ar/course/view.php?id=17910#section-0 | es |
| dc.rights | openAccess | es |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ | es |
| dc.source | Revista Digital Educativa Pluriverso, 2021, no. 6, p. 55-69. | es |
| dc.subject | Ciencia | es |
| dc.subject | Políticas de formación | es |
| dc.subject | Investigación | es |
| dc.subject | Argentina | es |
| dc.subject | Brasil | es |
| dc.title | Las políticas implementadas en la ciencia y tecnología, orientadas al fomento de la investigación y formación del posgrado. Los casos de Argentina y Brasil | es |
| dc.type | Artículo | es |
| unne.affiliation | Fil: Flores, Miriam Liset. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades; Argentina. | es |
| unne.journal.pais | Argentina | es |
| unne.journal.ciudad | Resistencia | es |
| unne.journal.number | 6 | es |
| unne.ISSN-e | 2953-5646 | es |
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