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dc.contributor.authorFanti, Margarita Leonor
dc.date.accessioned2024-09-23T12:30:27Z
dc.date.available2024-09-23T12:30:27Z
dc.date.issued2001
dc.identifier.citationFanti, Margarita Leonor, 2001. Educación estético-expresiva y desarrollo humano. Nordeste. Segunda Época. Docencia. Resistencia: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, no. 14, p. 33-38. ISSN 0328-6002.es
dc.identifier.issn0328-6002es
dc.identifier.urihttp://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/55603
dc.description.abstractMe Gustaría comenzar éste breve artículo con las palabras de HGWARD GARDNER, un autor contemporáneo y un estudioso e investigador de la relación entre la expresión artística y el desarrollo humano: > ... “ENTRE profesores , investigadores y educadores existe un amplio acuerdo sobre la importancia vital de educar a los niños en el terreno artístico; LAS ARTES proporcionan ocasiones; únicas para el desarrollo de las cualidades personales cómo la expresión creativa natural, los valores sociales y morales y la autoestima. Paradójicamente, hay también un acuerdo general en que... LA EDUCACION ARTISTICA aparece en segundo plano respecto a otras áreas cómo matemática, lectura, ciencias... a menudo se consideran cómo adornos o cómo actividades extra-curriculares y a la hora de efectuar recortes presupuestarios son las primeras que las padecen ” .es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extentp. 33-38es
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidadeses
dc.rightsopenAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/es
dc.sourceNordeste. Segunda Época. Docencia, 2001, no. 14, p. 33-38.es
dc.subjectEducación iniciales
dc.subjectEducación estéticaes
dc.subjectActividad creativaes
dc.subjectDisciplinas estético-expresivases
dc.titleEducación estético-expresiva y desarrollo humanoes
dc.typeArtículoes
unne.affiliationFil: Fanti, Margarita Leonor. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades; Argentina.es
unne.journal.paisArgentinaes
unne.journal.ciudadResistenciaes
unne.journal.number14es


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