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La educación física y el juego

dc.contributorBregagnolo, Norma Elena
dc.contributor.authorAcosta, Adela Cristina
dc.date.accessioned2023-09-29T11:28:49Z
dc.date.available2023-09-29T11:28:49Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.citationAcosta, Adela Cristina, 2021. La educación física y el juego. En: Bregagnolo, Norma Elena, comp. Taller: la educación inicial. Resistencia: Universidad Nacional del Nordeste, p. 55-57. ISBN 978-950-656-185-7.es
dc.identifier.isbn978- 950-656-185-7es
dc.identifier.urihttp://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/52609
dc.description.abstractLa puesta en marcha de los juegos brinda una mirada amplia, creativa, y con grandes expectativas para que las estudiantes disfruten, exploren, investiguen y desarrollen experiencias y vivencias que sean potenciadoras de desafíos, habilidades motrices y competencias corporales para el goce lúdico-motriz. Mientras se juega, hay movimiento, se producen cambios, se investiga, se explora, hay soluciones o logros, ensayo-error, hay correcciones, tensión, equilibrio y libertad. La libertad es una característica del juego, ya que el mismo es un acto voluntario, espontáneo, placentero.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extentp. 55-57es
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad Nacional del Nordestees
dc.rightsopenAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/es
dc.subjectEducación iniciales
dc.subjectEducación físicaes
dc.subjectJuegoes
dc.titleLa educación física y el juegoes
dc.typeparte de libroes
unne.affiliationFil: Acosta, Adela Cristina. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades; Argentina.es
unne.book.cityResistenciaes
unne.book.titleTaller : la educación iniciales


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Nombre:
RIUNNE_FHUM_CL_Acosta_AC.pdf
Tamaño:
104.4Kb
Formato:
PDF
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