Aprendizaje basado en problemas : una experiencia piloto para aprender estructuras de datos dinámicas
Fecha
2016Autor
Company, Ana María
Burghardt, Mariela
Valesani, María Eugenia
Espindola, María Cecilia
Greiner, Cristina Liliam
Zacarías, Arturo
Vallejos, Oscar
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
El presente trabajo aborda la implementación, como prueba
piloto, de la aplicación de una estrategia de aprendizaje basado en
problemas (ABP) para enseñar estructuras de datos dinámicas en el
contexto de una de las asignaturas del primer año de la carrera de
Licenciatura en Sistemas de Información, en aras de proponer nuevas
alternativas de aprendizaje en nuestras universidades