Uso de un simulador en el diseño de e-actividades en la asignatura fisiología humana

Abstract

Un simulador es un dispositivo que reemplaza o amplifica experiencias reales guiadas, inmersas en un contexto que pretende emular la misma en el mundo real (Gaba 2004). Los simuladores en la enseñanza de las ciencias de la salud se vienen utilizando con éxito desde hace décadas, pero con el advenimiento abrupto de la pandemia y el cambio en la modalidad de la enseñanza de presencial a virtual, han tomado especial interés. Fisiología Humana, es una asignatura de 4° año de la Carrera de Bioquímica de la FaCENA (UNNE); habitualmente desarrolla sus actividades con clases teóricas, talleres y trabajos prácticos de laboratorio, hasta que, en el año 2020, se cambió a modalidad virtual como respuesta al estado de aislamiento, social preventivo y obligatorio por SARS CoV2.