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Simulation in education in dentistry. Learning tool for patient safety and quality of care;
Simulação na educação em odontologia. Aprendizagem de ferramentas para a segurança do paciente ea qualidade dos cuidados

dc.contributor.authorChristiani, Juan José
dc.date.accessioned2022-07-06T18:23:25Z
dc.date.available2022-07-06T18:23:25Z
dc.date.issued2016-02-18
dc.identifier.citationChristiani, Juan José, 2016. La simulación en la enseñanza en odontología. Una herramienta de aprendizaje para la seguridad del paciente y la calidad de atención. Revista de la Facultad de Odontología. Corrientes: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Odontología, vol. 9, no. 1, p. 69-72. E-ISSN 2683-7986. http://dx.doi.org/10.30972/rfo.911602
dc.identifier.issn1668-7280
dc.identifier.urihttp://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/48800
dc.description.abstractLa simulación clínica en odontología es una herramienta de aprendizaje cuyo objetivo principal es la adquisición de competencias en un ámbito lo más parecido al contexto real. El uso de simuladores es una herramienta educativa con la que se favorece la adquisición de ciertas habilidades, destrezas, técnicas y competencias necesarias para la formación del estudiante o profesional. La simulación en odontología antes de un ciclo clínico favorece el análisis crítico posterior a la práctica, pudiendo utilizarse para reproducir diferentes casos de rehabilitaciones orales que tendrá que enfrentar el estudiante luego en la clínica y de esta manera poder observar el grado de dominio alcanzado por los alumnos. La metodología de la simulación permite el mejoramiento continuo en la calidad de la atención de los pacientes, centrado en diferentes aspectos de desempeño de los estudiantes, tales como habilidades, técnicas comunicacionales y actitudinales, preparándolo para enfrentar una atención segura y de calidad. es
dc.description.abstractSimulação clínica em odontologia é uma ferramenta de aprendizagem cujo principal objectivo é a aquisição de competências em tão perto de campo de contexto real. A utilização de simuladores é uma ferramenta educacional que a aquisição de competências certas, habilidades técnicas e habilidades necessárias para a formação do estudante ou favores profissionais. A simulação em odontologia antes de um ciclo clínico favorece a análise crítica subsequente em prática, pode ser usado para reproduzir diferentes casos de reabilitações orais que irá enfrentar o aluno, em seguida, na clínica e, portanto, capaz de observar o grau de domínio alcançado pelo alunos. A metodologia de simulação permite a melhoria contínua na qualidade do atendimento ao paciente, com foco em diferentes aspectos do desempenho dos alunos, tais como habilidades, técnicas de comunicação e atitude, preparando-se para enfrentar, a cuidados de qualidade segura.pt
dc.description.abstractClinical simulation in dentistry is a learning tool whose main objective is the acquisition of skills in as close to real context field. The use of simulators is an educational tool that the acquisition of certain skills, skills, techniques and skills required for student training or professional favors. The simulation in dentistry before a clinical cycle favors the subsequent critical analysis into practice, can be used to play different cases of oral rehabilitations that will face the student then at the clinic and thus able to observe the degree of dominance reached by students. The simulation methodology allows for continuous improvement in the quality of patient care, focusing on different aspects of student performance, such as skills, communication techniques and attitude, preparing to face a safe, quality care.en
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extentp. 69-72
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Nacional del Nordeste. Facultad de Odontologíaes
dc.relation.urihttps://revistas.unne.edu.ar/index.php/rfo/article/view/1602
dc.relation.urihttp://dx.doi.org/10.30972/rfo.911602
dc.rightsopenAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/es
dc.sourceRevista de la Facultad de Odontología, 2016, vol. 9, no. 1, p. 69-72.es
dc.subjectSimulaçãopt
dc.subjectFerramentapt
dc.subjectA qualidade do ensinopt
dc.subjectSimulationen
dc.subjectToolen
dc.subjectTeaching qualityen
dc.subjectSimulaciónes
dc.subjectHerramientaes
dc.subjectEnseñanzaes
dc.subjectCalidades
dc.titleLa simulación en la enseñanza en odontología. Una herramienta de aprendizaje para la seguridad del paciente y la calidad de atenciónes
dc.titleSimulation in education in dentistry. Learning tool for patient safety and quality of careen
dc.titleSimulação na educação em odontologia. Aprendizagem de ferramentas para a segurança do paciente ea qualidade dos cuidadospt
unne.affiliationFil: Christiani, Juan José. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Odontología; Argentina.
unne.journal.titleRevista de la Facultad de Odontología
unne.journal.paisArgentina
unne.journal.ciudadCorrientes
unne.journal.volumevol. 9
unne.journal.numberno. 1
unne.ISSN-e2683-7986


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