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dc.contributor.authorCéspedez, Jorge Abel
dc.date.accessioned2022-06-10T12:01:22Z
dc.date.available2022-06-10T12:01:22Z
dc.date.issued2020-06-17
dc.identifier.issn2422-6424
dc.identifier.urihttp://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/48215
dc.description.abstract Este ensayo es una autocrítica a la formación de Biólogos influenciado por las doctrinas extranjeras y parte de una tesina de especialización en Docencia Universitaria. Es también una autocrítica a nuestro sistema científico influenciados por modelos de pensamientos europeizantes y que se alejan y mucho de las necesidades de la gente de nuestro país y enriquecen a las grandes empresas editoriales internacionales. es
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extentp. 71-91
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensuraes
dc.relation.urihttps://revistas.unne.edu.ar/index.php/eitt/article/view/4378
dc.relation.urihttp://dx.doi.org/10.30972/eitt.604378
dc.rightsopenAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/es
dc.sourceExtensionismo, Innovación y Transferencia Tecnológica, 2020, vol. 6, p. 71-91.es
dc.subjectCríticaes
dc.subjectFormaciónes
dc.subjectSistema científicoes
dc.subjectNecesidadeses
dc.subjectEpistemicidioes
dc.titleEnsayo : “De San Darwin a De Sousa pasando por Spencer y Kröpotkin”. Una autocrítica a nuestra formación de biólogoses
dc.typeArtículoes
unne.affiliationFil: Céspedez, Jorge Abel. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura; Argentina.
unne.journal.titleExtensionismo, Innovación y Transferencia Tecnológica
unne.journal.paisArgentina
unne.journal.ciudadCorrientes
unne.journal.volumevol. 6


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