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      Obstáculos de aprendizaje, como disparadores de nuevas prácticas docentes 

      Vargas, Marcelo Ernesto (Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 2013)
      El presente documento es el resultado de la detección de obstáculos de aprendizaje en una situación áulica específica y con un alumno determinado, dada en la cátedra Arquitectura “I”, Unidad Pedagógica “A” (U.P.A.) de la ...
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      El Museo “Luis Geraldi” como ámbito de reinterpretación del aporte cultural del primer contingente de inmigrantes italianos en la ciudad de Resistencia, Chaco. 1999-2022 

      Passi Pérez, Mirian Marcela (Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 2023)
      La presente investigación surge en el marco del trabajo final integrador de la carrera de Especialización de Historia Regional. En la misma se aborda el período de fundación de la Colonia Resistencia con el arribo de los ...
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      Envolventes vegetales y su aporte a viviendas multifamiliares en Apóstoles-Misiones 

      Cleva, Antonella (Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo, 2023)
      Con el objetivo de elaborar una propuesta de diseño que vincule la envolvente constructiva de edificios (en sus aspectos arquitectónicos, constructivos, técnicos y funcionales) con el uso de la vegetación autóctona de ...
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