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Metas y estrategias de aprendizaje y logro en estudiantes futuros profesores
| dc.contributor.author | Corral, Nilda Josefa | |
| dc.contributor.author | Leite, Analía | |
| dc.date.accessioned | 2022-02-22T20:33:54Z | |
| dc.date.available | 2022-02-22T20:33:54Z | |
| dc.date.issued | 2018-03-08 | |
| dc.identifier.citation | Corral, Nilda Josefa y Leite, Analía, 2003. Metas y estrategias de aprendizaje y logro en estudiantes futuros profesores. Nordeste: Investigación y Ensayos. Resistencia: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, no. 19, p. 113-122. ISSN 0328-5995. https://revistas.unne.edu.ar/index.php/nor/article/view/2676 | |
| dc.identifier.issn | 0328-5995 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/31152 | |
| dc.description.abstract | En los últimos años se advierte en la literatura especializada un creciente interés y preocupación por la motivación y la cognición de los estudiantes en los distintos niveles educativos, aunque en el ámbito universitario estos temas tienen tradición escasa. Al mismo tiempo se constata un amplio consenso sobre las estrechas vinculaciones que mantienen los factores motivacionales de los sujetos y las operaciones y recursos cognitivos que ponen e i juego, que ha dado lugar a la formulación y puesta a prueba de un modelo causal cognitivo-motivacional del rendimiento académico en la universidad (Valle, González y otros, 1999; Valle, Cabanach y otros, 1999). | es |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format.extent | p. 113-122 | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades | es |
| dc.relation.uri | https://revistas.unne.edu.ar/index.php/nor/article/view/2676 | |
| dc.rights | openAccess | es |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ | es |
| dc.source | Nordeste: Investigación y Ensayos, 2003, no. 19, p. 113-122. | es |
| dc.subject | Estudiantes | es |
| dc.subject | Motivación del alumno | es |
| dc.subject | Aprendizaje | es |
| dc.subject | Universidad | es |
| dc.title | Metas y estrategias de aprendizaje y logro en estudiantes futuros profesores | es |
| dc.type | Artículo | es |
| unne.affiliation | Fil: Corral, Nilda Josefa. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades; Argentina. | |
| unne.affiliation | Fil: Leite, Analía. Universidad de Málaga. Facultad de Ciencias de la Educación; España. | |
| unne.journal.number | no. 19 |
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