Sistemas de tutorías : experiencia docente en la indagación de nuevas formas de aplicación de contenidos de la unidad académica OPP-Módulo I

Abstract

La cátedra Organización y Práctica Profesional Módulo 1 fue invitada a realizar una propuesta de apoyo a los alumnos cursantes de la carrera, que por diferentes motivos no han podido cumplir con los exámenes regulares para obtener el título de arquitectos o arquitectas, mediante un sistema de tutorías. La propuesta presentada es de un trabajo integrador en el cual el alumno analiza una obra seleccionada por él en forma individual, para determinar qué contenidos teóricos vertidos en clase hacen que esta obra sea una realidad tangible.