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Mostrando ítems 11-20 de 482
Acercamientos a la subjetivación política y a la socialización política. Una propuesta de análisis
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 2014-06-05)
La propuesta de esta ponencia se enmarca en un proyecto de investigación desarrollado por un equipo del CES que se orienta a comprender y analizar la constitución de la subjetividad política de jóvenes en distintos ámbitos ...
Archivos de empresas de transporte en la provincia del Chaco, análisis de sus condiciones de guarda y conservación
(Universidad de Los Lagos, 2015-04-20)
Los archivos son depositarios de gran parte del patrimonio de nuestras comunidades. Les
reconocemos la responsabilidad de atesorar y conservar bienes culturales que consideramos
valiosos para nuestra historia e identidad. ...
Transformaciones territoriales y demográficas en el ámbito rural de la provincia del Chaco desde 1950 hasta el presente
(Universidad Nacional de Salta. Facultad de Ciencias Económicas, 2015-09-16)
La explotación forestal fue la actividad económica pionera en el Territorio del Chaco a fines del siglo XIX. A principios de la siguiente centuria se empezaron a emplazar fábricas de tanino que utilizaban como materia prima ...
Buenas prácticas docentes en la Universidad
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 2019)
En esta presentación sintetizamos acciones y resultados de la investigación llevada adelante durante el período 2014-2017, de los procesos de construcción y reconstrucción del conocimiento didáctico, del contenido disciplinar, ...
La formación de los tutores pares de las carreras de ciencias de la educación
(Universidad Nacional del Nordeste. Secretaria General de Ciencia y Técnica, 2018)
Se presentan los resultados finales obtenidos en el marco de la Beca Estímulo a las Vocaciones Científicas del Consejo
Interuniversitario Nacional, con el proyecto titulado “Los dispositivos de acompañamiento que inciden ...
Filosofía moderna y contemporánea. Respuestas a la pregunta ¿qué es una ilustración anti-ilustrada?
(Universidad Nacional de Salta. Facultad de Humanidades. Escuela de Filosofía, 2012-08-22)
Este trabajo se propone realizar un análisis del modo en que ciertos puntos de la concepción de la Ilustración defendida por Kant -sintetizados con claridad en Respuesta a la pregunta ¿Qué es la Ilustración?, así como en ...
Experiencia del taller de videodanza en el Barrio Ongay de la ciudad de Corrientes con jóvenes de 5to. año de la Escuela Fe y Alegría
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Artes, Diseño y Ciencias de la Cultura, 2018)
La comprensión de la cultura en general y la expresión artística en particular como factores claves para el desarrollo y la transformación social de las comunidades, han sido la base de esta propuesta. El Taller de Videodanza ...
Del triángulo al helicoide didáctico : un atajo del plano al cuerpo para pensar la enseñanza
(Universidad Nacional de la Pampa, 2017)
El objetivo del trabajo es socializar algunas inquietudes en torno a la
didáctica, discutiendo la metáfora que representa la relación entre el docente, el
alumno y el saber; es decir el triángulo didáctico. Se presenta ...
El lenguaje artístico y la educación infantil en cuestión
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 2014-06)
Es preciso iniciar esta ponencia circunscribiendo la base de nuestra experiencia en el Proyecto de investigación, aprobado por la Secretaría de Ciencia y Técnica- Universidad Nacional del Nordeste- PI S.G.C. y T. UNNE ...
Ni Dios, ni patrón ni marido. Mujeres anarquistas en Argentina a fines de siglo XIX
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Centro Interdisciplinario de los Estudios de Género, 2018-08)
El presente trabajo tratará de explicar el contexto político, social, económico e ideológico en el que tuvieron que convivir/ enfrentar las trabajadoras inmigrantes que fundaron La Voz de la Mujer, en oposición al "modelo ...