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Dos héroes, dos destinos. Odiseo, Eneas
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Instituto de Letras, 1983-08-13)La experiencia de la vida es eso que en los hombres constriñe, desde el intransferible destino cuyo símbolo es la muerte, para distinguir la suerte que él mismo aprende, con su menor libertad, lo cual lo hace tan implacable ... -
Dos observaciones sobre el exemplo XI de El Conde Lucanor
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Instituto de Letras, 1996-06-12)En el Ejemplo XI de El Conde Lucanor se destaca el motivo del encantamiento puesto en acto por Don lllán, nigromante de Toledo, quien logra atrapar no sólo al personaje sino también al lector. Podríamos afirmar que la magia ... -
Los dueños y los ocupantes del campo Winter : el rol del Estado nacional y provincial del Chaco en un conflicto por la tenencia de la tierra (1945-1972)
(Universidade Estadual do Oeste do Paraná, 2016-06)En este trabajo se analiza un conflicto de tierras a la vera del Río Bermejo en la actual provincia del Chaco entre 1945 y 1972. El origen de conflicto se origina a partir de la modificación del cauce del río dejando ... -
Ecoética : un desafío para el nuevo milenio
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 2000-06-26)Hacia 1869 el biólogo alemán Ernst Haeckel (1834 - 1919) acuño el término “ecología”, al que definió como el estudio de las relaciones de los seres vivos con su medio (hábitat). Posteriormente este concepto fue ampliado ... -
Economía de mercado y sociedades tradicionales en la generación de la pobreza en el norte grande argentino
(Universidad Nacional de Córdoba. Centro de Estudios Avanzados, 2006-12)El Norte Grande Argentino alberga la sociedad más pobre del país. Se analiza el contexto territorial a partir de una conjetura sobre la manera en que tiempo y espacio (o sociedad y naturaleza) fueron urdiendo la trama que ... -
Las ediciones de Pedro Lozano : las reediciones y la construcción historiográfica de su figura en los siglos XIX y XX
(Biblioteca Nacional, 2016-12)En este trabajo pretendemos concentrarnos en los momentos de edición y reedición de las cuatro obras históricas de Pedro Lozano, quien había sido designado historiogrphus provinciae de la Provincia del Paraguay en 1730: ... -
La educación como alternativa y desafío
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 1981)Dice Juan Carlos AGULLA que cada vez que la humanidad en su marcha a través de los tiempos arriba a uno de esos momentos de inflexión histórica en que ocurre la transformación de un orden social y cultural a otro, el hombre ... -
La educación en establecimientos penitenciarios argentinos: estudio de algunas cárceles de las ciudades de Resistencia y Corrientes
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 2009-06-01)El artículo expone algunos resultados del Proyecto de Investigación “La educación en establecimientos penitenciarios: estudio de los casos de las ciudades de Resistencia y Corrientes” (SGCYT, PI-109/05) llevado adelante ... -
Educar en la universidad desde las voces de los estudiantes : decisiones pedagógicas orientadoras
(Universidad Antonio Nariño, 2022)Presentamos una experiencia de docencia universitaria que surge como propuesta de una asignatura denominada Seminario de la Realidad Educativa, correspondiente a la carrera de Ciencias de la Educación en la Universidad ... -
Efectos de la actividad foresto-industrial y su implicancia en la salud ambiental de la población aledaña : el caso de la localidad de Concepción (Corrientes, República Argentina)
(Universidad Nacional de Formosa. Facultad de Humanidades, 2022)La provincia de Corrientes es la principal productora de bosques implantados según del último relevamiento nacional de aserraderos llevado a cabo por la Secretaría de Agroindustria de la Nación. Su territorio posee 254 ... -
Efectos de la afluencia humana durante la etapa de auge algodonero en el Chaco (1920-1944). Un abordaje a partir de información oficial, y testimonios de época
(Universidade Estadual de Londrina, 2015-06)Durante las décadas del veinte y treinta del siglo XX, el Chaco, que era uno de los Territorios Nacionales argentinos, tuvo uno de los procesos socioeconómicos más notables del país a raíz del éxito obtenido con el cultivo ... -
El ejército y la guerra en la construcción de la cohesión. El caso de los visigodos: siglo V y comienzos del VI
(Instituto Multidisciplinario de Historia y Ciencias Humanas, 2016-09)El presente trabajo tiene como objetivo abordar la problemática de la construcción de la cohesión social en el contexto del reino visigodo. Para ello, abordaremos ejemplos correspondientes al accionar de esta gens desde ... -
El biopoder patriarcapitalista y la destrucción de la masculinidad : la resistencia en clave femenina y feminista
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Instituto de Filosofía, 2018-04-17) -
El caso de los niños lebensborn : análisis del proyecto de eugenesia nazi desde el paradigma de la biopolítica
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Instituto de Filosofía, 2018-04-17) -
El concepto de cultura como clave para el análisis de la relación entre las subjetividades e instituciones en G. Deleuze
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Instituto de Filosofía, 2017-08-22) -
El concepto de verdad en la Ciencia Jovial : tensiones en torno al concepto de verdad a partir de la relación entre esta y los espíritus fuertes y débiles en la obra Ciencia Jovial
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Instituto de Filosofía, 2020-05-26) -
El eterno retorno de Nietzsche hacia una nueva interpretación relacionada con la esperanza por lo nuevo
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Instituto de Filosofía, 2020-05-26) -
El poder como termino transversal en la ideología alemana : clasificaciones y relecturas
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Instituto de Filosofía, 2021-09-10) -
El problema de la verdad desde diferentes perspectivas : el empirismo superior de Deleuze y la concepción
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Instituto de Filosofía, 2017-08-22) -
El sujeto en estado de naturaleza de Hobbes, Locke, Rousseau, Bentham y Althusser
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Instituto de Filosofía, 2017-08-22)