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Mostrando ítems 61-80 de 103
Debates en torno a la ley de educación pública de gestión comunitaria bilingüe intercultural indígena en Chaco
(Universidad Nacional de la Pampa. Facultad de Ciencias Humanas, 2015-05)
Este artículo analiza algunos debates en torno a la formulación de la Ley Nº 7446 de “Educación Pública de Gestión Comunitaria Bilingüe Intercultural Indígena” sancionada en la provincia del Chaco en el año 2014. En ...
Herramientas colaborativas de las TIC para su utilización en la enseñanza
(Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia y Técnica, 2023-05-01)
Las redes de información junto a la World Wide Web, hacen posible el desarrollo de comunidades de aprendizaje a través de la interacción entre diferentes personas ubicadas en diversas partes del mundo, de manera relativamente ...
Un aporte a la educación como práctica de libertad : la cátedra gestión y desarrollo de la vivienda popular
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo, 2017-10-31)
La intención de esta ponencia es presentar una propuesta formativa, precursora, innovadora y motivadora para la creación de otras cátedras en distintas universidades de nuestro país y de Latinoamérica, a treinta años de ...
Reflexión en torno al problema del otro, inspirado en algunas lecturas del filósofo latinoamericano Carlos Cullen. Pensamiento crítico y pensamiento meta-crítico en aras de la interpelación del otro
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 2014-07-09)
El siguiente trabajo aborda el tema: el problema del otro desde la perspectiva crítica y meta crítica de la Filosofía Latinoamericana de Carlos Cullen. Se enfoca teniendo en cuenta dos preguntas: ¿cómo se contrarresta el ...
La historia del currículo en la investigación histórico-educativa actual
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 2018-03-19)
Este trabajo tiene por objeto presentar el "estado del arte’ de la investigación en historia curricular en países del mundo occidental, de América y de Europa y caracterizar una de las dimensiones principales de este campo ...
Construcción de significados en el proceso enseñanza–aprendizaje a través de la relación teoría-práctica
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Odontología, 2021-07-02)
Esta experiencia tuvo lugar en el marco de la asignatura Odontología Legal, Ética e Historia de la Odontología, de la carrera de Odontología de la UNNE. Consistió en generar un espacio donde los alumnos pudieran articular ...
Equipamientos educativos del área urbana deficitaria crítica "Golf Club" : una aproximación al abordaje cuali-cuantitativo de la fragmentación y segregación urbana en el gran Resistencia
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo, 2016-10-30)
Este artículo presenta avances de resultados de la investigación “Equipamientos colectivos para la integración social en Áreas Urbanas Deficitarias Críticas del Área Metropolitana del Gran Resistencia”, realizada en el ...
La universidad “San Juan Bautista” en Corrientes
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales y Políticas, 2011)
Corrientes aún no se reponía de las heridas que le había infringido la tiranía resista en Pago Largo el 31 de marzo de 1839. Ello no fue inconveniente para que sus habitantes siguieran luchando por la libertad, la que van ...
Abordaje de la inclusión en la educación superior argentina desde una perspectiva académica : experiencia de la cátedra libre de diseño universal e inclusión de la UNNE
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo, 2019)
El artículo se propone reflejar algunos aspectos del proceso de gestación, la forma de trabajo y los incipientes resultados alcanzados por la Cátedra Libre Diseño Universal e Inclusión de la Universidad Nacional del Nordeste, ...
Dimensiones básicas del desarrollo humano : salud y educación en la provincia del Chaco, diferencias temporales y territoriales en las últimas décadasBasic dimensions of human development : health and education in the Province of Chaco, temporary and territorial differences in recent decades
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 2015-10-29)
Cuando el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) definía a inicios de la década de los ’90 al Desarrollo Humano, uno de los principales planteos del concepto aludía a la necesidad de brindar a la población ...
El rol del geógrafo en la organización territorial. Su compromiso con el entorno y con la educación
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 2014-11-06)
La organización del espacio está vinculada medularmente con el quehacer del geógrafo, más allá de ser
una temática de abordaje interdisciplinario. Los franceses de la geografía regional se referían a la
organización del ...
GID salud bucal : estudio de la salud bucal en centro de desarrollo infantil de la ciudad de Corrientes P.I: J003-14
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Odontología, 2020-07-30)
Evaluación de la salud bucal en niños del jardín de infantes Mitaí Roga N° XV de Laguna Brava Corrientes
(Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia y Técnica, 2017)
Se presenta una investigación epidemiológica de tipo descriptivo, longitudinal.
El estudio tiene como objetivo evaluar el estado de Salud Bucal de preescolares de 4 años que concurren al Centro de Desarrollo Infantil CDI ...
Políticas públicas de formación para el trabajo destinadas a jóvenes provenientes de sectores vulnerables de Chaco y Corrientes : estudio de tres casos
(Universidad Nacional de San Luis, 2014-11)
This work is part of the "Public Policies of Job Training for Vulnerable Youth from Chaco and Corrientes" research project, accredited by the National University of the Northeast and jointly developed with the Ministry of ...
Incorporando herramientas web 2.0 en el ámbito universitario. Facebook como herramienta de apoyo a la enseñanza en informáticaIntroducing web 2.0 tools at university level. Facebook as a tool to support e- learning in geography
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 2013-10-31)
Las Redes Sociales en Internet se han convertido en el método de encuentro de personas más usado. El sistema educativo no permanece ajeno a este fenómeno social que modifica la forma de comunicación entre las personas. El ...
El campo de lo grupal en el discurso y las prácticas pedagógicas. Una lectura desde la psicología social de la educación
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 2008-05-03)
A partir de un trabajo de investigación cuyo objetivo fue indagar las representaciones sociales de los docentes sobre “el éxito y el fracaso escolar” en la Educación básica y el modo en que las mismas mediatizaban las ...
Seguimiento de egresados de la Facultad de Medicina de la UNNE. Resultados preliminares
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Medicina, 2011-03-04)
Se presenta el Programa de Seguimiento de Egresados de la Facultad de Medicina de la UNNE que tiene como propósito establecer los instrumentos y procedimientos para obtener y analizar información oportuna, pertinente y ...
Construcción de los géneros en la educación misional de Laishí (Formosa, Argentina, 1901-1950). Acercamiento desde el análisis de un corpus fotográfico
(Universidad de los Andes. Facultad de Ciencias Sociales, 2020-07)
Objetivo/Contexto: El artículo se basa en el análisis de fotografías tomadas en la Misión Laishí (Orden de los Franciscanos Menores, 1901-1950), en el Territorio Nacional de Formosa (Argentina). Dicha Misión estaba destinada ...
Pueblos indígenas y educación en América Latina interrogantes para el siglo XXI
(Universidad Nacional del Nordeste. Centro de Estudio Sociales, 2020-05-22)
En lo que va corrido de este nuevo siglo, la situación de los pueblos originarios de América Latina, la vida en sus territorios y la pervivencia de sus culturas ancestrales expresan una dramática situación de vulnerabilidad. ...
Por una salud de hierro
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura, 2020-06-17)
La deficiencia del hierro es una de las deficiencias nutricionales más prevalentes en la sociedad actual, y la principal causa de anemia a escala mundial según la Organización Mundial de la Salud. El hierro cumple diversas ...