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Mostrando ítems 11-15 de 15
Gestión del conocimiento y ética profesional. Una aproximación desde la disciplina informáticaKnowledge management and professional ethics. An approaching from the informatic disciplineGerenciamento do conhecimento e ética profissional. Uma aproximação desde a disciplina informática
(Universidad Nacional Abierta, 2019)
La Informática como disciplina puede tratarse desde las ciencias y desde las
tecnologías. La sociedad del siglo XXI orienta el abordaje de la Informática desde
una perspectiva transdisciplinaria. Es así como en la formación ...
Sistema de ayuda a la enseñanza de la informática en geografía basado en moodleSupport system for teaching computer science in geography based on moodle
(Universidad de Zulia, 2014)
En la sociedad algunos de los desafíos presentes como la economía mundial basada en conocimiento, y la articulación entre innovación, ciencia y tecnología, demandan a las Universidades dar respuesta de educación acorde a ...
Modelos de gestión de conocimiento como soporte a una propuesta de B-learning. Estudios preliminaresKnowledge management models as support of b-learning proposal. Preliminary studies
(Centre d'Estudis Vall de Segó, 2017)
En Educación Superior se desarrollan diversas innovaciones con la finalidad de
lograr aprendizajes significativos. La Gestión del Conocimiento se presenta como una
estrategia en la compleja sociedad del conocimiento. En ...
Creación e implementación de una metodología de autoevaluación de controles en la Dirección General de Liquidación de haberes (DGLH) de la UNNE
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura, 2021)
La Universidad Nacional del Nordeste (UNNE), como organización del estado nacional
debe adaptarse a entornos cada vez más complejos, abiertos y con mayores exigencias de
eficiencia y transparencia. La modernización del ...
Propuesta de sub-redes de gestión de RRHH en ámbitos de la educación superior
(Universidad Nacional de la MatanzaRed de Universidades con Carreras en Informática, 2017-06-22)
La Educación Superior ofrece a la gestión de proyectos una diversidad de
dominios de aplicación orientados a la Gestión del Conocimiento. Los artefactos de las
TIC se constituyen en una potencial herramienta para mediar ...