Listar por tema "Articulación"
Mostrando ítems 1-20 de 23
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Aprendizajes alternativos de articulación en el ámbito universitario
(Universidad Nacional del Nordeste. Espacio Interdisciplinario de Investigación sobre Conflicto y Territorio, 2015-06-24)La cátedra Metodología de las Ciencias Sociales se ha puesto como meta otorgar un escenario alternativo, donde el conocimiento contemple otras dimensiones, como son las culturales, sociales y ambientales relacionadas a la ... -
Articulaciones teórico-prácticas en el taller de arquitectura de 4.° año, up "a" y construcciones 1, FAU-UNNE
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo, 2016-10)La resolución del proyecto arquitectónico implica la articulación necesaria de todos los subsistemas que lo conforman y que se ponen en juego en el proceso de diseño. La materialización debe estar presente desde su inicio. ... -
La articulación como experiencia pedagógica en el aula universitaria
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 2014-06)El presente trabajo describe una experiencia de articulación entre dos asignaturas, Metodología de las Ciencias Sociales de tercer año y Metodología de la Investigación - Seminario con Tesina, de quinto año, correspondientes ... -
Articulación e integración de contenidos con asignaturas de la carrera de Arquitectura : “alumno responsable-futuro profesional ético”
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo, 2013-08)La presente experiencia se ha realizado durante la primera mitad del año 2012 aplicándola en alumnos de la carrera arquitectura de los espacios curricular de Arquitectura I, UP “C” y “A”, Arquitectura IV, V y VI de la UP ... -
Articulación educativa Universidad Nacional del Nordeste-Unión Obrera de la Construcción
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo, 2018) -
Articulación teórica y practica FAU-UNNE-UOCRA
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo, 2018)El proyecto se enmarca en la problemática de falta de formación del personal que desarrolla tareas en la Industria de a construcción, sumada a la pérdida de transmisión de los conocimientos en los oficios, fenómeno que se ... -
Artritis séptica causada por staphilococcus aureus meticilino resistente (SARM) en un equino raza cuarto de milla
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Veterinarias, 2016)Las artritis sépticas en equinos, son consideradas un problema grave al que se puede ver afectada una articulación, debido a que la invasión bacteriana, ya sea de manera hematógena, traumática o iatrogénica, es capaz de ... -
La asignatura construcción de edificios II como espacio de articulación interdisciplinar entre las Facultades de Ingeniería y Arquitectura
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ingeniería, 2015-11)La asignatura Construcción de Edificio II de la Facultad de Ingeniería (optativa en el plan de estudios de Ingeniería Civil y obligatoria para la orientación Proyecto y Construcción de Obras Civiles) se dicta en forma ... -
La compleja articulación entre las ofertas de formación para el trabajo para jóvenes y el sector de producción foresto industrial de la provincia del Chaco
(Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia y Técnica, 2019)El presente trabajo muestra resultados, de una beca de Iniciación a la investigación, otorgada en el año 2018 por la SGCyT de la UNNE, el cual estudia las trayectorias educativas y laborales de los jóvenes en el sector ... -
Conceptos de sustentabilidad en el taller de arquitectura como articulador de una experiencia de trabajo en común de dos cátedras
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo, 2010-07)Como forma de introducir la temática y generar el debate en el taller de arquitectura, dos de las Cátedras de Arquitectura de tercer año de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo UNNE, han desarrollado un ejercicio común, ... -
La construcción industrializada en la carrera de ingeniería de la UNNE. Una experiencia interdisciplinaria de formación
(Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo, 2017)El presente trabajo expone los resultados de la experiencia didáctica llevada a cabo por la cátedra Construcciones II de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo, que generó un espacio académico de dictado simultáneo con ... -
Los desafíos de la virtualidad y la enseñanza de la física en tiempos de pandemia
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura, 2021-05-06)La siguiente publicación detalla el desarrollo de estrategias metodológicas aplicadas a la asignatura Electricidad, Magnetismo, Óptica y Sonido en un marco virtual de enseñanza, que compromete a los alumnos de segundo año ... -
Dime con que te cubres y te diré quién eres : estrategias de educación no formal como herramienta de conservación
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura, 2021-05-06)En el marco del proyecto "Conocer para conservar nuestra diversidad biológica",guías del área de Educación Ambiental de la Estación Biológica Corrientes (EBCO,CONICET) y docentes y alumnos/as de la Facultad de Ciencias ... -
Educación : trabajos prácticos integrales y la búsqueda de una mejor comprensión de conceptos, leyes y teorías
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura, 2020-06-17)El presente trabajo describe el impacto de una propuesta educativa en alumnos de segundo año de la FaCENA de la UNNE, respecto a la incorporación de trabajos prácticos integrales en la asignatura de Electricidad, Magnetismo, ... -
La escuela técnica y su relación con el sector Foresto Industrial de la Madera en la localidad de Machagai. La perspectiva de directivos, docentes y empresarios
(Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia y Técnica, 2018)El presente trabajo muestra resultados, de una beca de investigación de Pregrado otorgada en el año 2016 por la Secretaria General de Ciencia y Técnica (SGCyT) de la UNNE, el cual estudia la articulación entre la Escuela ... -
Experiencia de actividades transversales de dos cátedras paralelas de taller con una consigna de interés urbano/arquitectónico abordada con asignaturas teóricas del tercer nivel de la carrera de Arquitectura
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo, 2012-06)Como forma de introducir la temática y generar el debate en el taller de arquitectura, dos cátedras paralelas de la asignatura Arquitectura III, de tercer año de la FAU, UNNE, han desarrollado un ejercicio común, en una ... -
Experiencias de intercambio docente en el marco del programa de movilidad escala docente en Uruguay y Bolivia
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo, 2018-10)La presente comunicación pone en conocimiento de la comunidad académica de la FAU-UNNE las experiencias y aprendizaje vividos a través del intercambio docente llevado a cabo en las universidades públicas de San Francisco ... -
Frecuencia de aparición de ruidos articulares provocados por la extracción del primer molar inferior
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Odontología, 2021-08-12)El objetivo de este estudio fue determinar la incidencia de la extracción del primer molar inferior permanente en la aparición de ruidos articulares (RA), en un grupo de pacientes que concurren a la Facultad de Odontología ... -
La geometría, su pensamiento y el acceso en ingeniería
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ingeniería, 2015)Desde el año 2013 realizamos talleres con alumnos de nivel medio en el marco de un proyecto de la SPU, para despertar las vocaciones tempranas a las ciencias exactas, naturales y las ingenierías. -
Poliartritis asociada a leishmaniasis en un canino del nordeste argentino
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias VeterinariasRevista Veterinaria, 2019-08-08)En una de las etapas de la leishmaniasis se produce una reacción inmunomediada, con formación de complejos inmunes que se depositan -entre otros lugares- a nivel articular. El objetivo del presente trabajo fue reportar los ...