• Obstáculos de aprendizaje, como disparadores de nuevas prácticas docentes 

      Vargas, Marcelo Ernesto (Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 2013)
      El presente documento es el resultado de la detección de obstáculos de aprendizaje en una situación áulica específica y con un alumno determinado, dada en la cátedra Arquitectura “I”, Unidad Pedagógica “A” (U.P.A.) de la ...
    • Envolventes vegetales y su aporte a viviendas multifamiliares en Apóstoles-Misiones 

      Cleva, Antonella (Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo, 2023)
      Con el objetivo de elaborar una propuesta de diseño que vincule la envolvente constructiva de edificios (en sus aspectos arquitectónicos, constructivos, técnicos y funcionales) con el uso de la vegetación autóctona de ...