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Definición de los límites de ejidos urbanos y áreas rurales en la estructuración y organización física de las reducciones jesuíticas guaraníes
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo, 2009)
El presente trabajo tiene como marco conceptual las acciones desarrolladas por la Red de Universidades del Circuito
Internacional de las Misiones Jesuíticas Guaraníes, conformado en el año 2004, cuyo objetivo primordial ...
La situación de ciudades como patrimonio en los casos de ciudades superpuestas
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo, 2010)
Cada ciudad posee un proceso dinámico que conforma un mosaico donde los momentos y las expresiones de la sociedad, que no es homogénea, confluyen en ese espacio urbano que debe ser reconocido y valorado en su complejidad. ...
La asistencia técnica y el compromiso con el medio desde el centro de estudios históricos arquitectónicos y urbanos, el caso de la plaza J. B. Cabral y el municipio de la ciudad de Corrientes
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo, 2013-10-30)
El Centro de Estudios Históricos Arquitectónicos y Urbanos CEHAU realiza en forma permanente, estudios e investigaciones sobre las diferentes ciudades de la región y acerca de la evolución de la arquitectura local. Ante ...
Estudio para la puesta en valor para las antiguas reducciones jesuítico-guaraníes en territorio correntino
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo, 2009)
El presente trabajo tiene como marco conceptual las acciones desarrolladas por la Red de Universidades denominado
Circuito Internacional de las Misiones Jesuíticas- Guaraníes conformado en el año 2004, cuyo objetivo ...
El derecho de los niños al juego y disfrute de los espacios públicos con valor patrimonial en la ciudad de Corrientes
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo, 2010)
Los niños han jugado a lo largo del tiempo y en diferentes culturas. Esta actividad recreativa es tan fundamental como la salud y la educación. Constituye una actividad vital para el desarrollo de todas sus potencialidades. ...