Workshop interdisciplinario de arquitectura del paisaje como innovación pedagógica
Fecha
2014Autor
Roibón, María José
Valenzuela, María Victoria
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Mostrar el registro completo del ítemResumen
El WORKSHOP como estrategia de enseñanza-aprendizaje es una experiencia única que intenta identificar paradigmas y abordar problemáticas de manera pragmática y en un tiempo acotado. Su dinámica participativa y, en el caso que se presenta, de carácter interdisciplinario, permite generar nuevas ideas y acercarse a la práctica real concreta de la disciplina. En la presente comunicación se expone el trabajo de WORKSHOP desarrollado en forma conjunta entre la cátedra de Arquitectura Paisajista de la FAU-UNNE ye l taller de Planificación y Diseño del Paisaje I-IV, Cátedra D Andrea de la FADU-UBA.
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