Artículos de revista: Envíos recientes
Mostrando ítems 721-740 de 1406
-
Acerca de la relación crecimiento - desarrollo - maduración y aprendizaje
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 2001)El Siguiente material ha sido elaborado como parte de una propuesta bibliográfica mayor, para el proyecto “El ciclo maternal como espacio que promueve la igualdad de oportunidades educativas”, destinado al PROMIN -Programa ... -
Corrientes : precursora del federalismo y la organización nacional
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 1997)La rivalidad entre unitarios y federales es originalmente la misma que separó a porteños y provincianos, a pesar de que hubo unitarios provincianos y porteños federales. Esta rivalidad se acrecentó por las divergencias ... -
El dominio de España en Indias desde el siglo XV al XVII
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 1997)El presente trabajo tiene como propósito presentar un ordenamiento lógico del título del dominio de España en las Indias desde el descubrimiento: 1492 hasta la promulgación de una ley oficial en la recopilación de leyes ... -
Psicología y prácticas pedagógicas. Reflexiones preliminares
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 1998)El presente trabajo intenta acercar algunas reflexiones respecto de las interrelaciones entre el discurso psicológico y las prácticas pedagógicas. Las mismas se originan a partir de experiencias de capacitación con docentes ... -
Los romances cidianos y la relación con su fuente
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 1998)Los romances que se analizarán en este trabajo (“Helo, líelo por do viene” y “la Jura de Santa Gadea” ) son dos de los tres que se desprenden del Cantar de Mió Cid. El restante es “Tres cortes armará el rey” cuyo texto ... -
Las ordenanzas sobre indios del visitador Francisco de Aleado (1611-1612). Antecedentes y consecuencias de esta legislación
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 1999)Para abordar el estudio que se desprende del título propuesto, es necesario antetodo realizar una breve introducción acerca del sistema de encomiendas que imperó en la América Hispana. La institución de la encomienda, ... -
Las escalas del poder político. Artes, redes y técnicas en los estudios de gubernamentalidad
(Universidad Nacional de Córdoba. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro de Investigaciones y Estudios sobre Cultura y Sociedad, 2015)Este trabajo avanza la tesis de que los estudios de gubernamentalidad se han definido por la ausencia de un perímetro o dominio concerniente al poder político para realizar sus análisis. Lo han hecho por la sencilla razón ... -
Cuerpos infectos : Copi, Perlongher y Evita
(Università degli Studi di Milano, 2020)El cuerpo infecto que se construye a partir de los años 80 en el imaginario de la literatura argentina coincide con la emergencia del sida en el escenario social y las metáforas médicas en torno a lo contagioso. La ... -
Conocimiento y práctica docente universitaria : entre la profesión de base y la investigación disciplinar. Estudio de casos múltiples
(Red Estatal de Docencia Universitaria, 2015-01)En el estudio de casos múltiples que presentamos, abordaremos los diferentes estilos didácticos que pudimos reconstruir con profesores universitarios experimentados y principiantes de dos departamentos: Ciencias ... -
Elaboración de atlas digitales como herramientas del desarrollo territorial
(Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Extensión Universitaria, 2018)Este artículo pretende divulgar lo trabajado en convenio entre el Consejo Federal de Inversiones (CFI) y geógrafos del Departamento de Geografía (UNNE). El proyecto se basó en 2 ejes principales: la elaboración de atlas ... -
Los inicios del conocimiento didáctico tecnológico del contenido en las adscripciones universitarias. Estudio de casos
(Instituto Universitario de Investigación Inudi Perú, 2019)Este trabajo tiene por objetivo comprender los procesos de Construcción del Conocimiento Didáctico Tecnológico del Contenido en principiantes adscriptos universitarios, considerándolos docentes en formación, en el ... -
La formación profesional de los profesores de geografía de la Facultad de Humanidades de la UNNE. Su reconstrucción desde una perspectiva generacional a partir de sus historias de formación
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Instituto de Geografía., 2022)En este escrito se intenta mostrar los primeros avances en el trabajo de investigación “La formación profesional de los profesores de Geografía de la Facultad de Humanidades de la UNNE. Su reconstrucción desde una ... -
Resolución de consignas de escritura en la universidad. Dificultades del estudiante y correcciones del profesor
(Universidade Federal do Oeste do Pará, 2015-01)Se informan avances de una investigación orientada a caracterizar las habilidades de pensamiento privilegiadas en las demandas académicas del profesorado en Ciencias de la Educación, para examinarlas en la relación que ... -
Educar en la universidad desde las voces de los estudiantes : decisiones pedagógicas orientadoras
(Universidad Antonio Nariño, 2022)Presentamos una experiencia de docencia universitaria que surge como propuesta de una asignatura denominada Seminario de la Realidad Educativa, correspondiente a la carrera de Ciencias de la Educación en la Universidad ... -
Consideraciones acerca del perfil sociodemográfico y económico de la comunidad de "La Olla". El caso del barrio Paloma de la Paz (2017-2018)
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Instituto de Geografía, 2019)En esta presentación exponemos algunas consideraciones acerca del perfil sociodemográfico y económico del Barrio Paloma de la Paz de la ciudad de Corrientes, trabajo desarrollado y presentado en el marco del XXXVIII ... -
Pensar nuevas estrategias evaluativas en las prácticas profesionales de la carrera de Archivología
(Fundação Cesgranrio, 2021-04)El presente artículo propone un estudio de caso sobre la asignatura Prácticas Profesionales II, dictada en la Licenciatura en Ciencias de la Información, orientación Archivología, perteneciente a la Universidad Nacional ... -
Proyecto de articulación de nivel medio y universidad : explorando la vida universitaria
(Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Extensión Universitaria, 2018)Este proyecto fue destinado a estudiantes del último año de dos secundarias del Chaco. La Escuela de Educación Secundaria N° 42 San Francisco Solano, de la localidad de Colonia Benítez y el CEP N° 77 Manuel Nicolás Savio, ... -
Historia, identidad y cultura en un anclaje espacial : el paisaje como patrimonio en el discurso de intelectuales chaqueños (1930-1950)
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Instituto de Geografía, 2019-10)En este artículo breve proponemos analizar las miradas que, desde una protohistoriografía local muy vinculada a la geografía, a mediados del siglo XX, buscó discernir los primeros pasos en la valoración del patrimonio ... -
Lineamientos estructurales y geoformas en el curso medio del Río Salado, Resistencia - Chaco
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Instituto de Geografía, 2021-10)En el tramo medio del río Salado, que se encuentra a unos 12 km hacia el sur de la ciudad Resistencia de la provincia del Chaco, se advierte un cambio brusco en el sentido del escurrimiento de este fluvio. La hipótesis que ... -
Aprender y evaluar en la virtualidad : experiencia pedagógica de los profesores de la Universidad Nacional del Nordeste, en un curso de posgrado
(Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Informática, 2021-03)El artículo analiza y reflexiona sobre los aprendizajes desarrollados por profesores universitarios al realizar un curso de posgrado denominado “Aprender y evaluar en la virtualidad” destinado a docentes ...



























