Facultad de Humanidades: Envíos recientes
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Algunas consideraciones sobre cuestiones de género en las campaña publicitarias de artículos de limpieza
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Centro Interdisciplinario de los Estudios de Género, 2018-08)El presente trabajo propone una aproximación a la tarea de identificar, describir y analizar algunas semiosis relevantes en la campaña publicitaria "Historias con un final brillante" -creada para Unilever- como también, ... -
Desigualdades de género en las experiencias de jóvenes egresadxs que cursaron la orientación construcciones en dos escuelas técnicas del Gran Resistencia
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Centro Interdisciplinario de los Estudios de Género, 2018-08)En Argentina durante los últimos años comenzaron a implementarse estrategias que posibilitan la inserción de la mujer en espacios no tradicionales. Sin embargo, las condiciones que deben atravesar debido a las concepciones ... -
El movimiento piquetero en Chaco y Corrientes. Génesis, desarrollo y aspectos diferenciales
(Ediciones del Celso, 2018)El presente trabajo presenta los primeros avances de un estudio comparativo entre las expresiones del movimiento piquetero en las provincias del Chaco y Corrientes, cuyo desarrollo presenta notables diferencias. A los ... -
El movimiento estudiantil y su relación con los sacerdotes tercermundistas del Nordeste (1969-1974)
(Universidad Nacional de General Sarmiento, 2010-06-22)El movimiento estudiantil, como sujeto activo dentro y fuera de la Universidad, fue uno de los protagonistas más importantes de las luchas políticas en la década previa a la última dictadura militar en Argentina. Junto con ... -
El carácter continuo de conflictividad social
(Extramuros Ediciones, 2017)P artiendo de un marco conceptual que entiende a las relaciones sociales como relaciones de fuerza -relaciones atravesadas por diferentes ejercicios de poder- observaremos diferentes tipos de conlictividad y violencia ... -
Planeamiento urbano y utilización de recursos tecnológicos para manejo del crecimiento urbano en regiones en desarrollo
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 2022)Nuestro país ha asumido compromisos relacionados con la Agenda 2030 de lograr Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a los cuales se arribó también por consenso y aportes de los países involucrados. En este contexto, ... -
Un acercamiento a la historia de las mujeres y género en la Argentina y América Latina. Una experiencia pedagógica
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Centro Interdisciplinario de los Estudios de Género, 2018)La sociedad actual propicia diferentes espacios formativos que activan la conciencia critico- reflexiva donde se reconocen distintos estilos cognitivos y diferentes ritmos de aprendizajes. En ese ámbito presentamos, a ... -
La cuestión del género en las instituciones de educación infantil
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Centro Interdisciplinario de los Estudios de Género, 2018)Los Jardines de Infantes se constituyen en uno de los escenarios en los que niños y niñas configuran roles de géneros. En este sentido, nos preguntamos acerca del lugar que se otorga a la perspectiva de género en los ... -
Geografía de la educación : relaciones espaciales entre el mapa social y un índice sintético educativo en los partidos de la cuenca del río Luján
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 2019-04)Es sabido que el contexto en el cual se desenvuelve la educación (social, económico, demográfico) condiciona y afecta al Sistema Educativo así como a las variables que de él dependen (acceso, cobertura, eficiencia ... -
La construcción y dinámica territorial de los litorales marítimos puestos en producción para el turismo de “sol y playa”. La sub-región litoral marítima bonaerense (Argentina) como caso de estudio (desde fines del siglo XIX hasta fines de la década de 1970)
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 2013-12)La presente tesis es el resultado de un largo trabajo de investigación y reflexión, de planteamientos y replanteamientos, de alejamientos y acercamientos, de “borrones” y “cuentas nuevas” que giraron sobre el tema de ... -
La representación del espacio domestico entre los pueblos indígenas del gran Chaco : E. Nordenskiold (1908-1909)
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Centro Interdisciplinario de los Estudios de Género, 2018)El aporte del trabajo de Nordenskiold fue realmente significativo, ya que fue el origen de trabajos tanto de etnógrafos extranjeros como nacionales, en las obras de quienes lo precedieron siempre podemos encontrar referencias ... -
Notas sobre la participación civil y política de la mujer indígena en Latinoamérica : casos de México y Paraguay
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Centro Interdisciplinario de los Estudios de Género, 2018)Este avance sobre el estado actual de las investigaciones referidas a las modalidades de participación de las mujeres indígenas permite establecer algunas cuestiones. La primera de ellas es el acuerdo que existe entre ... -
Disputar una voz propia desde la periferia. Un análisis (inter) discursivo de las reflexiones sobre el lenguaje en los textos de Sonia Sánchez
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 2022-03)Esta tesis analiza las reflexiones sobre el lenguaje en las publicaciones de Sonia Sánchez desde el análisis materialista del discurso. Se trata de publicaciones que producen un gesto relevante de autoría, vinculado con ... -
Una propuesta indigenista para la mujer Qom : el proyecto de Inés García de Márquez
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Centro Interdisciplinario de los Estudios de Género, 2018)El eje central sobre el cual este ensayo ahondará será la interculturalidad crítica como una herramienta de deconstrucción de la sociedad hegemónica, no limitándola al abordaje de la otredad étnica, sino también al género, ... -
La interculturalidad crítica como herramienta pedagógica de deconstrucción de la sociedad patriarcal
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Centro Interdisciplinario de los Estudios de Género, 2018)El eje central sobre el cual este ensayo ahondará será la interculturalidad crítica como una herramienta de deconstrucción de la sociedad hegemónica, no limitándola al abordaje de la otredad étnica, sino también al género, ... -
Análisis comparativo entre los femicidios de Chaco y Corrientes entre el periodo 2013-2018
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Centro Interdisciplinario de los Estudios de Género, 2018)Este trabajo de análisis cuantitativo tiene como fin comparar los resultados parciales de los informes de los relevamientos de casos de femicidios en las provincias del NEA entre los periodos 2013-2018, en esta ocasión se ... -
Allá irás, "ladrona, puta, no destruirás mi casa y honra" : lecturas sobre celestina y sus acólitas
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Centro Interdisciplinario de los Estudios de Género, 2018)El presente trabajo, propuesto por alumnas del tercer año del Profesorado y la Licenciatura en Letras, se realiza en el marco de la cátedra Literatura Española I y tiene como objetivo principal realizar, en el marco de los ... -
El papel de la mujer en la épica francesa : las figuras de Alda y Bramimonda en 'La Chanson de Roland'
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Centro Interdisciplinario de los Estudios de Género, 2018)Este trabajo pretende describir la construcción de los personajes femeninos de La Chanson de Roland, Alde y Bramimonde desde una perspectiva de la construcción discursiva de los mismos. El tema del trabajo encuentra su ... -
Análisis en la construcción de género y los procesos históricos discursivos de la escuela normal Dr. Pujol de la ciudad de Corrientes. (Década : 1880-1940)
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Centro Interdisciplinario de los Estudios de Género, 2018) -
La escuela técnica en clave de género : las voces de l@s jóvenes
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Centro Interdisciplinario de los Estudios de Género, 2018)Actualmente, en la Argentina, las mujeres acceden a niveles educativos superiores a los hombres, pero eso no se traduce en un aprovechamiento en términos de una inserción laboral y remuneración equitativas. En la modalidad ...
