Sentidos atribuidos a la construcción de espacios institucionales exitosos en una escuela secundaria de Santa Sylvina
| dc.contributor | Tálamo, Federico | |
| dc.contributor | Rozados, Mariano | |
| dc.contributor.author | Acuña, Maia Milena | |
| dc.contributor.author | Ojeda, Mariana Cecilia | |
| dc.date.accessioned | 2026-07-03T13:01:28Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description.abstract | Esta ponencia se enmarca en una investigación denominada: “Análisis de casos de propuestas educativas escolares destinadas a jóvenes y adultos de Escuelas Secundarias de la Provincia del Chaco. Formatos pedagógicos y organizacionales innovadores para el logro de la inclusión”, la cual deriva de un recorrido por dos becas promovidas por la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE)2. Asimismo, estos trabajos se vinculan con un proyecto mayor centrado en la Escuela Secundaria, las políticas para el nivel, los nuevos formatos escolares y el trabajo docente. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format.extent | p. 463-473 | |
| dc.identifier.citation | Acuña, Maia Milena y Ojeda, Mariana Cecilia, 2019. Sentidos atribuidos a la construcción de espacios institucionales exitosos en una escuela secundaria de Santa Sylvina. En: Federico Tálamo y Mariano Rozados comp. Política educativa, sindicalismo y trabajo docente: hacia la resignificación de los deba-tes políticos y académicos en torno a las prácticas pedagógicas y sindicales para una educación popular y socialmente emancipadora. Paraná: AGMER Editora, p. 463-473. ISBN 978-987-27433-4-5. | |
| dc.identifier.isbn | 978-987-27433-4-5 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/60872 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | AGMER | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ | |
| dc.subject | Escuela secundaria | |
| dc.subject | Experiencias pedagógicas | |
| dc.subject | Espacios institucionales | |
| dc.subject | Nivel medio | |
| dc.title | Sentidos atribuidos a la construcción de espacios institucionales exitosos en una escuela secundaria de Santa Sylvina | |
| dc.type | parte de libro | |
| unne.affiliation | Fil: Acuña, Maia Milena. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades; Argentina. | |
| unne.affiliation | Fil: Acuña, Maia Milena. Universidad de Málaga. Facultad de Ciencias de la Educación; España. | |
| unne.affiliation | Fil: Ojeda, Mariana Cecilia. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades; Argentina. | |
| unne.book.city | Paraná | |
| unne.book.title | Política educativa, sindicalismo y trabajo docente: hacia la resignificación de los deba-tes políticos y académicos en torno a las prácticas pedagógicas y sindicales para una educación popular y socialmente emancipadora |
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