Significaciones de los usos del guaraní y del castellano en una escuela rural de Corrientes

Abstract

Presentamos en este trabajo un análisis de ciertos usos del guaraní correntino y del castellano en un paraje rural de Corrientes. Este trabajo se realizó en el marco del Programa de Investigación: “Alfabetización inicial con población en riesgo de fracaso escolar”, llevado adelante por el Departamento de Investigación de un Instituto Superior y cuatro escuelas públicas de Corrientes, una de ellas –la referida en este trabajo– rural.