Juventudes y participación. La promoción de la participación social y política de los jóvenes desde el Estado. Reflexiones a partir de experiencias recientes en la provincia del Chaco

Abstract

La participación juvenil aparece como una categoría clave en los estudios actuales sobre juventudes producto de los cambios en la condición juvenil1 y asociados con el debate sobre la acción política y el ejercicio de la ciudadanía. En el campo de las Ciencias Sociales existe consenso en que ya no resulta provechoso hablar de “la juventud”, en singular, como una categoría homogénea, definida solo a partir de distinciones etarias. La concepción más tradicional del término (aquella que define a la juventud como una fase entre dos etapas, como un tiempo de preparación para el desempeño de roles predeterminados2) resulta también limitada, ya que la noción misma de juventud es social e históricamente variable. Hay muchas maneras de “ser joven” en las diferentes sociedades y, a su vez, estas se modifican en el tiempo producto de los cambios sociales3. Los estratos sociales de pertenencia, la educación, el trabajo, el género, la etnia, la religión, el lugar de residencia (urbano/rural), la cultura, son algunas variables que ayudan a deconstruir la idea de la juventud como un concepto universal y reconocer la diversidad de prácticas, significados así como los proyectos diferenciados de los jóvenes.