Análisis de la eficiencia del gasto público en salud y educación en las provincias argentinas en el año 2021

Abstract

El presente trabajo tuvo como objetivo la medición de la eficiencia relativa del gasto público en salud y educación en las provincias argentinas durante 2021. El método utilizado fue el análisis envolvente de datos (DEA). Específicamente, se obtuvieron medidas orientadas a insumos, radiales, bajo supuestos de monotonicidad fuerte de insumos y productos, y retornos de escala constantes y variables (Bogetoft & Otto, 2010; Cooper et al., 2007; Fried et al., 2008; Ray, 2004). En el caso del sector educativo, se utilizaron como insumos (inputs) el gasto por alumno y la ratio de profesores por alumno, y como producto (output) los resultados de las pruebas Aprender 2021 (Afonso & Aubyn, 2005; Afonso et al., 2013; Ministerio de Educación, 2021). Los resultados indican que las provincias relativamente más eficientes fueron Buenos Aires, CABA, Córdoba y Mendoza. Por su parte, Chaco y Corrientes muestran una puntuación de eficiencia por encima del promedio en el sector educativo. En el caso chaqueño, su buena performance se debe a su bajo nivel relativo de gasto por alumno, mientras que el alto puntaje relativo de Corrientes se explica por su desempeño en las pruebas Aprender 2021. En el sector de salud se utilizó como único insumo (input) el gasto en salud pública, mientras que los productos (outputs) fueron el índice de mortalidad infantil cada 1.000 nacimientos, el porcentaje de personas con cobertura de salud, la tasa de mortalidad por 100.000 habitantes ajustada por edad, y la esperanza de vida promedio al nacer por provincia. Tanto Chaco como Corrientes muestran un bajo nivel de eficiencia relativa en salud, situándose por debajo del promedio.