La responsabilidad social como política de gestión universitaria. Un análisis desde la perspectiva de los estudiantes como stakeholder prioritarios

Abstract

La Responsabilidad social se plantea como el reconocimiento y análisis de los impactos que las organizaciones generan en su entorno desde tres ejes: lo económico, social y ambiental. En el caso de las instituciones universitarias, los efectos deben ser analizados integral y transversalmente, contemplando los procesos de formación, investigación, extensión y gestión, en miras al logro de los ODS (Vallaeys, 2021). Con el fin de diagnosticar los impactos organizacionales, educativos y sociales del accionar de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional del Nordeste desde la perspectiva de los estudiantes de la carrera de Contador Público, resulta necesario un estudio de la intención de la institución educativa en tal sentido y su aplicación en acciones concretas, en este caso, desde la visión de sus autoridades y stakeholder prioritario (estudiantes). La metodología empleada responde a un diseño una investigación de tipo social, de alcance exploratorio - descriptivo, con un diseño no experimental, de corte transversal. Las fuentes de datos primarias provendrán de encuestas realizadas a una muestra de estudiantes de Contador Público, acompañado de entrevistas en profundidad a autoridades de la institución educativa.