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dc.contributor.authorBarboza, Tatiana Sabrina
dc.date.accessioned2023-11-03T12:39:00Z
dc.date.available2023-11-03T12:39:00Z
dc.date.issued2013-06
dc.identifier.citationBarboza, Tatiana Sabrina, 2013. La educación bilingüe intercultural en la normativa de la provincia del Chaco, 1987-2010. En: XIX Reunión de Comunicaciones Científicas y Tecnológicas. Resistencia: Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia y Técnica, p. 1-1.es
dc.identifier.urihttp://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/52899
dc.description.abstractEste trabajo es parte del Proyecto (desde setiembre/2012): “Sentidos sobre interculturalidad en la normativa que rige la educación bilingüe intercultural en el Chaco, 1987-2010”. Considera las históricas relaciones antagónicas de pueblos indígenas con el Estado y la interculturalidad como procesos y prácticas situadas sociohistóricamente que configuran y se configuran en un campo de disputa. Entiende que ésto explica las contradicciones, ambigüedades, continuidades de mandatos de homogeneización de fines del siglo XIX, tanto como vacíos y avances que se observan en la normativa.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extentp. 1-1es
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia y Técnicaes
dc.relationUNNE/PI/O-2011-0224/AR. Historia de accesos y exclusiones a la cultura escrita en la Argentina. Concepciones, políticas y prácticas. 2013-2015es
dc.rightsopenAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/es
dc.subjectIndígenases
dc.subjectInterculturalidades
dc.subjectPolítica educativaes
dc.titleLa educación bilingüe intercultural en la normativa de la provincia del Chaco, 1987-2010es
dc.typeReuniónes
unne.affiliationFil: Barboza, Tatiana Sabrina. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades; Argentina.es
unne.event.cityResistenciaes
unne.event.countryArgentinaes
unne.event.titleXIX Reunión de Comunicaciones Científicas y Tecnológicases


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