El discurso de la barbarie en Cambaceres : Genaro versus Máxima. Dilemas de un debate sobre la cuestión de género

Abstract

La obra de Eugenio Cambaceres En la sangre ha sido objeto de numerosos e interesantes estudios a lo largo de estos años; no obstante, en el marco de un enfoque de cátedra orientado a (re)mirar o (re)pensar la tradición literaria decimonónica argentina desde las otras voces (las silenciadas, las ausentes, las excluidas) proponemos presentar un esbozo de un trabajo focalizado en la puesta en diálogo de dos personajes. Genaro y Máxima representan a la ola inmigratoria (tan repudiada por la Generación del 80) y a la oligarquía que resiste a esa invasión; dos fuerzas contrapuestas y en tensión, detrás de la que se esconde una representación de la cuestión de género. El discurso de la violencia, de la barbarie, atraviesa esa tensión y nos refiere a una configuración de las identidades masculinas y femeninas. En esta comunicación delinearemos estas configuraciones, pensadas en un nivel macro como análisis programático de la cátedra, y en un nivel micro como trabajo de pasantía. En diálogo y trabajo colaborativo presentaremos nuestras discusiones al respecto.

The work of Eugenio Cambaceres En la sangre has been the subjetc of many interesting studies over de years; however, as part of a 2 Project to review the argentine nineteenth century literary tradition from the other voices (muted, absent, excluded) intend to present an outline of a focused work in the start dialogue between two characters. Genaro and Máxima represent the wave of immigration (as repudiated by the Generation of 80) and the oligarchy that resists the invasion; two opposing and tense, behind which a representation of the gender issue lurks forces. The discourse of violence, barbarism, through that tension and refers us to a configuration of male and female identities. In this communication we will outline these configurations, designed at the macro level as programmatic analysis of the chair, and on a micro level internship job. Dialogue and collaborative work in presenting our discussions about it.