Perfil profesional del licenciado en ciencias de la información e inserción laboral en el ámbito privado en la ciudad de Resistencia-Chaco, período 2014-2016

Abstract

Esta ponencia pretende comunicar los avances de una investigación realizada en torno al mercado laboral de los profesionales Licenciados en Ciencias de la Información (UNNE), temas emergentes como: inserción laboral, ámbito empresarial privado, sector servicios, con el objetivo de determinar las posibilidades reales del profesional para insertarse al mercado laboral privado en la ciudad de Resistencia (Provincia del Chaco) respondiendo a las necesidades y demandas en gestión de información de las empresas del sector terciario del contexto mencionado. Teniendo en cuenta el escaso conocimiento desde la disciplina sobre el verdadero manejo de la información en el centro de las empresas privadas como así también la detección de bajo porcentaje de incorporación de los egresados a tal ámbito, se aborda el tema desde una perspectiva minuciosa con la finalidad de ser herramienta para fortalecer las competencias profesionales en base a los requerimientos del campo laboral en estudio. Se toma para el abordaje dos unidades de análisis siendo por un lado empresas privadas pertenecientes a un sector de la actividad económica (por ejemplo: transportes, comercios, aseguradoras, hotelerías y asesorías, etc.) y desde otra perspectiva se analiza el contenido del plan de estudio fundamentalmente aquellas enseñanzas descriptas en los programas que hacen al perfil del profesional en cuestión. Asimismo, se definieron categorías de análisis como: estructura, circuito de gestión de información de la empresa; perfil del puesto. Cabe destacar que, la investigación es de nivel correlacionar-descriptivo con enfoque cualitativo narrando las variables del panorama de las organizaciones y las competencias profesionales detectadas y demandadas con la finalidad de comprobar si se da un correlato con aquellas que brinda la carrera Licenciatura en Ciencias de la Información manifestado los requerimientos de un ámbito emergente, concientizar las posibilidades reales de inserción, potenciar el plan de estudios o ser material para futuras investigaciones.