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dc.contributor.authorPortel, Sergio E.
dc.date.accessioned2022-02-23T20:00:17Z
dc.date.available2022-02-23T20:00:17Z
dc.date.issued2014-10-30
dc.identifier.issn2347-1107
dc.identifier.urihttp://repositorio.unne.edu.ar/123456789/31745
dc.description.abstractAndamos transitando un camino dilemático, queremos enseñar la complejidad de la realidad, pero sin embargo la diseccionamos y la recortamos de tal manera que solo encontramos fragmentos, rastros parciales de ella, mutilando nuestra posibilidad de comprenderla. En cambio, si pretendemos mantener la riqueza de elementos y relaciones desde un enfoque complejo, nos encontramos en difi cultades, sin las herramientas conceptuales e instrumentales para abordarla. El paradigma de la simplicidad, de la especialidad, de la hegemonía de las disciplinas que saben mucho de poco, está en crisis, incluso o en mayor medida en nuestras aulas universitarias. Animamos a discutir desde nuestras prácticas los alcances o repercusiones de este paradigma.es
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extentp. 71-80
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismoes
dc.relation.urihttps://revistas.unne.edu.ar/index.php/adn/article/view/2291
dc.relation.urihttp://dx.doi.org/10.30972/adn.022291
dc.rightsopenAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/es
dc.sourceADNea, 2014, no. 2, p. 71-80.es
dc.subjectComplejidades
dc.subjectArquitecturaes
dc.subjectCurrículoes
dc.titleArquitectura de la complejidad y complejidad de la arquitecturaes
dc.typeArtículoes
unne.affiliationFil: Portel, Sergio E. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina.
unne.journal.titleADNea
unne.journal.paisArgentina
unne.journal.ciudadResistencia
unne.journal.numberno. 2
unne.ISSN-e2347-064X


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