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dc.contributor.authorSoto, Mirian Graciela
dc.date.accessioned2021-06-04T13:25:04Z
dc.date.available2021-06-04T13:25:04Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationSoto, Mirian Graciela, 2018. Estudiantes indígenas en la UNNE. Un estudio sobre la permanencia en carreras de grado. En: XXIII Reunión de Comunicaciones Científicas y Tecnológicas. Resistencia: Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia y Técnica, p. 1-4.es
dc.identifier.urihttp://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/28050
dc.description.abstractEl presente Resumen expone los resultados de una investigación realizada en el marco de una beca de pre-grado otorgada por la Secretaría General de Ciencia y Técnica mediante resolución Nº1016/2016 C.S., la cual se encuentra inserta dentro del proyecto "Indígenas en la Universidad Nacional del Nordeste. Análisis de las experiencias estudiantiles y la participación". H011-2014 S.G.C.Y T. –UNNE. Resol.Nº.155/15 C.S. Dir. Dra. Teresa Artieda.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extentp. 1-4es
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad Nacional del Nordeste. Secretaria General de Ciencia y Técnicaes
dc.rightsopenAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/es
dc.subjectProceso de permanenciaes
dc.subjectRasgos institucionaleses
dc.subjectEstudiante universitario indígenaes
dc.titleEstudiantes indígenas en la UNNE. Un estudio sobre la permanencia en carreras de gradoes
dc.typeDocumento de conferenciaes
unne.affiliationFil: Soto, Mirian Graciela. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades; Argentina.es
unne.event.cityResistenciaes
unne.event.countryArgentinaes
unne.event.titleXXIII Reunión de Comunicaciones Científicas y Tecnológicases


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