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Cómo proponer un aprendizaje centrado en el estudiante desde una asignatura?
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ingeniería, 2018-10)
La formación de profesionales basada en la enseñanza como una transferencia de conocimientos impartidos por los docentes ha ido perdiendo vigencia. La visión actual propone un egresado universitario competente. Existen ...
Tutorías presenciales como apoyo de cursos virtuales de inglés técnico
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ingeniería, 2018-10)
La implementación de clases totalmente virtuales en la materia Inglés Técnico en las carreras de Ingeniería Civil, Electromecánica y Mecánica arroja resultados positivos en un análisis integral porque permite incorporar ...