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Universidad y pueblos indígenas del Chaco. Análisis de una política de inclusión, participación e interculturalidad
(Universidad Nacional de Tres de Febrero, 2016)
El presente capítulo se centra en la narración y análisis de la experiencia generada en la Universidad Nacional del Nordeste, Argentina, a partir de la implementación del Programa Pueblos Indígenas (en adelante PPI) desde ...