Facultad de Humanidades: Envíos recientes
Mostrando ítems 101-120 de 2964
-
Valores pragmáticos de formas personales y no personales del verbo en muestras de lengua escrita del español de la región NEA
(Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2012-03)La identificación de exponentes funcionales de formas personales (pretérito perfecto, condicional simple e imperativo) y no personales (infinitivo, gerundio y participio) del verbo en muestras de lengua escrita del español ... -
Estrategias didácticas en tecnología educativa : simulación y trabajo colaborativo en la formación universitaria de grado
(Universidad Nacional del Litoral, 2022-01)El contexto de pandemia Covid–19 y la emergencia de medidas sanitarias impactaron fuertemente en el sistema educativo, en general. Particularmente, en la universidad las prácticas de enseñanza presenciales debieron ... -
La evaluación auténtica en la educación médica : las e-actividades en la enseñanza de la clínica
(Asociación de Facultades de Ciencias Médicas de la República Argentina, 2023)La perspectiva de la evaluación auténtica es fundamental para tener en cuenta en el diseño de propuestas formativas universitarias. Particularmente, en la educación virtual, especialmente en entornos académicos como la ... -
Nihilismo y cuerpo, una revisión crítica de la noción conciencia entendida como voluntad
(Dardo Bardier, 2018)En el presente artículo me propongo abordar la noción de cuerpo desarrollado por Spinoza, en tanto que su análisis resulta de fundamental importancia para poder comprender una cierta concepción del nihilismo, atravesada ... -
Evaluación de calidad de aulas virtuales mediante el uso de rúbricas en carreras de ciencias de la salud de la Universidad Nacional del Nordeste
(Universidad Nacional de Tres de Febrero, 2024)Este artículo presenta la evaluación de calidad de aulas virtuales llevadas adelante en contexto de pandemia COVID-19, correspondientes a tres asignaturas de carreras de grado de la Facultad de Medicina, de la Universidad ... -
La práctica de la evaluación formativa : una experiencia universitaria en carreras de ingeniería
(Universidad Nacional de Lomas de Zamora. Facultad de Ciencias Sociales, 2021)Este trabajo presenta avances de un proyecto de investigación centrado en explorar los sentidos acerca de la evaluación formativa. Constituye uno de sus objetivos revisar sus implicancias, a partir de una red de significaciones ... -
Experiencia en evaluación : territorio con huellas
(Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería, 2024-02)El artículo surge del proyecto de investigación “La evaluación: una herramienta para la mejora de la práctica pedagógica”. El estudio se realizó en las cátedras Física I y Algoritmos y estructura de datos de la carrera ... -
El seminario-taller como herramienta metodológica de reflexión
(Universidad Nacional de Formosa. Facultad de Humanidades, 2023)Este artículo presenta la propuesta desarrollada que surgió del Proyecto Académico denominado “El Seminario-Taller como Herramienta Metodológica de Reflexión”, cuyo marco general fue el Proyecto de Investigación: “La ... -
La formación profesional desde las trayectorias formativas en el profesorado en geografía
(Universidad Nacional de Formosa. Facultad de Humanidades, 2022)Este artículo plantea algunos avances en relación con el trabajo de investigación “La formación profesional de los profesores de Geografía de la Facultad de Humanidades de la UNNE. Su reconstrucción desde una perspectiva ... -
La segregación por pobreza en las capitales provinciales del Norte Grande Argentino. Un análisis cuantitativo a partir del IPMH
(Universidad Nacional de Tucumán. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Estudios Geográficos "Dr. Guillermo Rohmeder", 2010)El Índice de Privación Material de los Hogares (IPMH), indicador utilizado en el censo el Nacional de Población y Vivienda de 2001, permite identificar a los hogares según su situación respecto a la privación material ... -
Educación, esferas de participación y ciudadanía
(Sociedad Española de Pedagogía, 2023)INTRODUCCIÓN. Vivimos en un mundo políticamente complejo y contradictorio. Por un lado, la democracia y sus instituciones están siendo puestas en cuestión por no haber podido revertir situaciones de profunda desigualdad, ... -
Iglesia católica y peronismo. Vínculos entre el poder político y eclesiástico en un territorio periférico de la Argentina (Chaco, 1943-1951)
(Universidad de Bolonia. Departamento de Lenguas, Literaturas y Culturas Modernas, 2023)En este artículo nos propusimos examinar los vínculos personales y políticos establecidos entre el presidente Juan Domingo Perón y monseñor Nicolás De Carlo, obispo de la diócesis de Resistencia (Chaco, Argentina). Entre ... -
Comunicación y capacidades dinámicas en las bibliotecas públicas : oportunidades y desafíos
(Biblioteca Pública de las Misiones, 2023-10)La presente ponencia, se desarrolla desde la experiencia investigativa de docentes de la carrera Licenciatura en Ciencias de la Información, en el marco del Proyecto de Investigación: Representaciones sociales sobre la ... -
Gestión de la biblioteca familiar : el desarrollista de colecciones como agente mediador en el tejido de los afectos
(Biblioteca Pública de las Misiones del Parque del Conocimiento, 2023-10)La presente producción nace a partir de las reflexiones vinculadas a la experiencia de las producciones finales de los estudiantes de la cátedra: Desarrollo de Colecciones de la Carrera Licenciatura en Ciencias de la ... -
Información y enajenación
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Departamento de Ciencias de la Información, 2017-06)En el presente trabajo se reflexiona acerca de la necesidad de comprender la complejidad de miradas que se presentan cuando se aborda la información y su consumo en la sociedad de la información y el conocimiento. Se ... -
Discursos sobre la enfermería en la prensa escrita de Chaco y Corrientes durante la pandemia de covid-19 (2020-2021)
(Universidad Nacional del Nordeste. Centro de Estudios Sociales, 2023)En este artículo nos proponemos indagar sobre los discursos asociados a la enfermería que aparecieron en la prensa escrita digital de las provincias de Chaco y Corrientes durante la pandemia de covid-19, específicamente ... -
Secuencias didácticas para la alfabetización inicial (Formosa, Argentina)
(Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia y Técnica, 2018-05-01)Actualmente, la Educación Intercultural Bilingüe (EIB) en Argentina se encuentra en desarrollo y el panorama que se presenta en cada reglón es diferente (Hirsch y Serrudo 2010: 33-38). En particular, en Formosa, desde 1978, ... -
Salud adolescente y la mirada de los actores institucionales en cinco provincias del norte argentino. Paradigmas, percepciones y programas
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Salud Pública, 2019)Objetivo: Este artículo analiza las miradas de los diferentes funcionarios/as involucrados en las problemáticas de salud detectadas en la población adolescente, destacando las estrategias e intervenciones diseñadas para ... -
Dos experiencias educativas de pueblos Qom de la provincia del Chaco y su aporte a la educación de gestión comunitaria
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 2015-03-01)Esta comunicación aborda el estudio de dos procesos político-educativos desarrollados por organizaciones indígenas en la provincia del Chaco, uno en el Barrio Toba de la ciudad de Resistencia, capital provincial, y otro ... -
Procesos de inclusión/exclusión juvenil y programas socio-laborales. Reflexiones-a partir del análisis de un caso en el Gran Resistencia-desde la mirada de los jóvenes beneficiarios y los referentes de las organizaciones de la sociedad civil
(Asociación Argentina de Especialistas en Estudios del Trabajo, 2007-08-09)Los datos presentados en esta ponencia constituyen avances de una investigación más amplia denominada “Los Procesos de Exclusión en el NEA. Un estudio multidimensional”, 3 que se desarrolla en el Centro de Estudios ...
