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Mostrando ítems 21-40 de 64
Una solución para gestionar los pagos en instituciones educativas
(Instituto Tecnológico de Celaya, 2014)
Se expone un módulo de gestión informática en el dominio de la educación, centrado en
el almacenamiento y procesamiento de datos de los pagos efectuados por los alumnos.
Se describe el modelado y el desarrollo propuesto, ...
Diseño de un entorno colaborativo. Una aplicación para apoyar el aprendizaje de técnicas de modelado y simulación de la teoría de colas
(Asociación para el Desarrollo de la Informática Educativa, 2016-06)
El trabajo aborda el desarrollo de un módulo que forma parte de un entorno colaborativo orientado a complementar el aprendizaje de técnicas de modelado y simulación de la Teoría de Colas, fortaleciendo las vinculaciones ...
Incorporación de tecnológicas inteligentes en el desarrollo de trabajos finales de aplicación. Aproximación a un estudio bibliométrico
(Centre d`Estudis Vall de Segó, 2016-11)
Trabajo Final de Aplicación (TFA) es una asignatura de la carrera Licenciatura en Sistemas de Información Su objetivo es completar la formación académica y profesional de los alumnos, y fomentar la integración de los ...
Herramienta software para administrar el desarrollo de sitios web accesibles según pautas WCAG 1.0
(Red de Ingeniería de Software de Latinoamérica, 2016)
La accesibilidad a los contenidos web, es un campo
en desarrollo y representa una manera de encarar proyectos con
posibilidades de crecimiento y perdurabilidad en el tiempo. Por
lo expuesto es relevante que los ...
Reflexiones preliminares de la teoría de la actividad y el desarrollo de software educativoPreliminary reflections on the activity theory and the development of educational software
(Universidad de Extremadura, 2012)
Se presenta una síntesis de la teoría de la actividad, para establecer el marco de
referencia y sus posibles aportes en la ingeniería del software educativo. El trabajo se
compone de cinco secciones. La primera, expone ...
Estrategias orientadas al monitoreo de la redacción de la tesina en una carrera de sistemasStrategies to monitoring the writing of the thesis in systems career
(Universidad Pablo de Olavide, 2017)
En las carreras de Licenciaturas para lograr la graduación los alumnos deben diseñar, desarrollar y defender una tesina. Particularmente este tramo constituye un desafío en las carreras de sistemas, dado el perfil profesional. ...
Abordaje de tecnología GIS en trabajos de graduación de la Licenciatura en Sistemas de Información
(Instituto Tecnológico de Celaya, 2016-02)
La asignatura Trabajo Final de Aplicación (TFA) es el espacio curricular donde se generan las
tesinas de la carrera Licenciatura en Sistemas de Información. En el trabajo se sintetizan las
producciones tecnológicas ...
Evaluación de accesibilidad en sitios Web educativos basados en CMS
(Cefalea, 2013-01)
En este trabajo se presenta la evaluación de accesibilidad de dos sitios web para la educación superior, desarrollados utilizando gestores de contenidos (CMS). El estudio se abordó con el propósito de determinar en qué ...
Reflexiones preliminares desde las ciencias cognitivas y las ciencias de la computación como fundamento de generación de artefactos softwarePreliminary reflections from Cognitive Sciences and Computer Science as the foundation of educational software artifacts construction
(Universidad de Málaga. Grupo Eumed.net Servicios Académicos Intercontinentales S.L., 2018)
Las Tecnologías de la Información y Comunicación en la Sociedad del Cocimiento se representan de numerosos artefactos que apoyan el desarrollo de procesos, algunos se basan en las tecnologías inteligentes para modelar y ...
Gestión de la información en educación superior. Una experiencia de evolución del software con sistemas gestores de contenidosInformation management in higher education. An experience of changes in software evolution applied to content management systems
(Universidad Pablo de Olavide, 2017)
La Educación Superior ofrece un vasto dominio para el diseño y desarrollo de soluciones tecnologías orientadas a la gestión de la información. Se presenta una experiencia fundadas en conceptos teóricos de la evolución del ...
SCRUM : application experience in a software development PyME in the NEA
(Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Informática, 2012-10)
In order to manage projects efficiently, agile methodologies for software development tools that improve production processes have emerged. This paper discusses the adaptation and implementation of the SCRUM methodology ...
Una propuesta de integración de interfaces de usuario en métodos de minería de datos
(Escuela de Perfeccionamiento en Investigación Operativa, 2017)
La Minería de Datos ofrece una diversidad de algoritmos estadísticos e inteligentes para transformar los datos en información, y deriva en conocimiento que apoya la toma de decisiones. Actualmente, existe una diversidad ...
Accesibilidad web : su abordaje en congresos argentinos de informática en el período 2012-2013
(Asociación de Técnicos de Informática, 2014-07)
La accesibilidad web, un criterio de calidad de la Ingeniería del Software, es de relevancia en la sociedad del conocimiento dada su connotación como tecnología para el uso humano. En este trabajo se describe el estado del ...
Evaluación de la accesibilidad web. Una mirada para asegurar la formación en la temáticaEvaluating web accesibility. A proposal to training in the subject
(Red Universitaria de Campus Virtuales, 2017)
En el presente trabajo se evalúa la Accesibilidad Web en productos software
seleccionados. La Accesibilidad Web es un tema tratado por diversas legislaciones y organizaciones
a nivel mundial dado que atañe al acceso a ...
Metodología D3A para soluciones móviles. Un caso de estudio aplicado a la promoción turística
(Corporación Educativa SER y R.P., 2017)
Los dispositivos móviles, ofrecen múltiples soluciones orientadas a facilitar el acceso,
administración y difusión de la información. El turista actual es un usuario tecnológico que
demanda numerosa información referente ...
Incorporando herramientas web 2.0 en el ámbito universitario. Facebook como herramienta de apoyo a la enseñanza en informáticaIntroducing web 2.0 tools at university level. Facebook as a tool to support e- learning in geography
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 2013-10-31)
Las Redes Sociales en Internet se han convertido en el método de encuentro de personas más usado. El sistema educativo no permanece ajeno a este fenómeno social que modifica la forma de comunicación entre las personas. El ...
Disciplinary knowledge. Contributions from the university to the software industryConocimientos disciplinares. Aportes desde la universidad a la industria del softwareConhecimento disciplinar. Contribuições da universidade para a indústria de software
(Universidad de Pinar del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca", 2020-04)
La disciplina Informática muestra distintas
evidencias de sus abordajes teóricos y
empíricos. Es así como estudios
fundamentados en la Ingeniería del
Software, basada en la Evidencia o ISBE,
proporciona un marco ...
Modelado y simulación de robos y hurtos basados en redes SOM, TDIDT y Bayesianas. Un caso de estudioModeling and simulation of robberies and thefts based on SOM, TDIDT and Bayesian networks. A case study
(United Academic Journals, 2019)
Se presenta la integración de tecnologías de minería de datos y gIS, orientadas a la
generación de conocimiento para identificar y caracterizar clusters de robos y hurtos en una ciudad
argentina en el primer semestre de ...
Sistema informático para la gestión de espacios físicos. Una aproximación para la FaCENA (UNNE)
(Global Knowledge Academics, 2016)
Se presenta un sistema informático web para la administración de espacios físicos de la Facultad de Ciencias
Exactas y Naturales y Agrimensura (FaCENA), sede 9 de Julio, de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE), ...
Applications of the discipline informatics, evidences in final production defended on 2016
(International Journals of Academic Research World, 2018)
Empirical investigations produces information that possibility to improve the knowledge of a reality situated in a defined
context. The paper summarizes the end-of-career productions defended in the 2016 academic year, ...