Buscar
Mostrando ítems 101-109 de 109
Aportes a la formación profesional en el marco de una asignatura integradora de fin de carrera
(Universidad Nacional de la MatanzaRed de Universidades con Carreras de Informática, 2017-06-22)
En el trabajo se describe una experiencia relacionada con la formación
profesional de los estudiantes de la carrera Licenciatura en Sistemas de Información
de la FaCENA-UNNE. Particularmente comprendida en acciones de ...
Aproximación al enfoque por competencias genéricas en la asignatura proyecto final de carrera
(Red de Universidades con Carreras en Informática, 2019-07-01)
En las Licenciaturas en Sistemas o sistemas de información un desafío es la elaboración de un producto que integre articuladamente diversos conceptos de la disciplina y contemple las tecnologías emergentes. Se presenta una ...
Accesibilidad web : su abordaje en congresos argentinos de informática en el período 2012-2013
(Asociación de Técnicos de Informática, 2014-07)
La accesibilidad web, un criterio de calidad de la Ingeniería del Software, es de relevancia en la sociedad del conocimiento dada su connotación como tecnología para el uso humano. En este trabajo se describe el estado del ...
An empirical WCAG 2.0 guidelines evaluation applied to journal management software
(Main Road, 2018-11)
Web Accessibility has become a main concern of building websites that are accessible by all people regardless of their ability or disability. The W3C Web Accessibility Initiative (WAI) has been established to raise awareness ...
Gestión de la información en educación superior. Una experiencia de evolución del software con sistemas gestores de contenidosInformation management in higher education. An experience of changes in software evolution applied to content management systems
(Universidad Pablo de Olavide, 2017)
La Educación Superior ofrece un vasto dominio para el diseño y desarrollo de soluciones tecnologías orientadas a la gestión de la información. Se presenta una experiencia fundadas en conceptos teóricos de la evolución del ...
El aprendizaje basado en problemas : una experiencia en la asignatura modelos y simulación, periodo 2015-2016
(Sociedad Argentina de Educación Matemática, 2017)
En carreras de grado el Aprendizaje Basado en
Problemas es una estrategia didáctica de gran
aplicabilidad. Se presenta una experiencia con-
cretada en el primer cuatrimestre de los ciclos
lectivos 2015 y 2016 en ...
Una propuesta integradora de mantenimiento correctivo aplicada al diseño web adaptativo y accesibilidad web
(Universidad Tecnológica de Pereira, 2016)
El incremento de las TIC ha promovido el desarrollo
de herramientas informáticas libres y gratuitas, como los
Content Management System o Sistemas de Gestión de
Contenidos que facilitan la generación eficaz de ...
Mantenimiento perfectivo en un gestor de contenidos : una experiencia para la especificación de consultas dinámicas
(Universidad Nacional de Lanús. Grupo de Investigación en Sistemas de Información, 2014-10)
Los Sistemas Gestores de Contenidos o CMS son ampliamente aplicados en una diversidad de soluciones para mediar la comunicación con los usuarios finales. En este trabajo se expone una experiencia de personalización de un ...
Pautas WCAG : métodos y herramientas en el análisis y desarrollo de sitios web
(Red de Universidades con Carreras de Informática, 2014)
Se resume los logros en la aplicación de métodos y herramientas destinadas a medir las pautas de accesibilidad de los contenidos web (WCAG 1.0 y 2.0) de diversos sitios, enfatizando en aquellos pertenecientes a organizaciones ...