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Mostrando ítems 11-20 de 32
Classical and molecular cytogenetics in arachis
(CRC Press, 2014)
The progress that has been achieved in understanding the chromosome complements of peanut and its related wild species is reviewed here. Chromosome markers developed by using fl uorescent in situ hybridization (FISH) with ...
Lluvias y sequías : los cambios históricos de la vegetación
(Universidad Nacional del Nordeste, 2017)
La energía solar es capturada por la vegetación del Iberá que produce anualmente entre 1
y 20 Tn/ha de materia seca. Una escasa cantidad de esta energía acumulada en las plantas
es consumida por los animales y, más del ...
Entender las raíces de la educación ambiental
(Universidad Nacional del Nordeste, 2021)
El poder conocer cómo se gestó una disciplina en particular y su desarrollo a lo largo del
paso del tiempo nos permite comprender muchas de sus características presentes. En
el caso de la Educación Ambiental (EA), ...
Factores que regulan la distribución y abundancia del perifíton em ambientes lenticos
(Rima, 2013-01-01)
En las últimas décadas hubo un creciente interés por el estudio del perifiton; aún así, su conocimiento es escaso respecto del fitoplancton. En el pasado, los limnólogos señalaban a las comunidades limnéticas (fitoplancton, ...
Las TIC en la formación inicial docente de un profesorado de física
(Universidad de Santiago de Chile, 2014)
Actualmente escuchamos decir “vivimos en la sociedad de la información”, y ello es
así porque el mundo que nos rodea está saturado de información a la que se puede
acceder por distintos medios. “Los medios de comunicación ...
De qué hablamos cuando hablamos del ambiente
(Universidad Nacional del Nordeste, 2021)
Definir el ambiente significa entenderlo como un sistema dinámico y complejo, en el que
interaccionan la sociedad, la cultura y los ecosistemas (Figura 1). Al decir de Gallopín
(1995: 21), «el ambiente es un macrosistema ...
Relación naturaleza-sociedad
(Universidad Nacional del Nordeste, 2021)
En el ámbito de la antropología, al igual que en otras disciplinas, el interés por los modos
en que la gente se relaciona con el ambiente no es nuevo. En este sentido, la relación en tre sociedad y naturaleza ha sido ...
Flora y vegetación del nordeste de Corrientes y sur de Misiones
(Fundación de Historia Natural Félix de Azara, 2015)
Ya en 1931, Luden Hauman demostró al mundo dentífico de la época la importanda botánica de la región que nos ocupa. Cien años atrás el paisaje regional estaba definido por las extensas superfides ocupadas por los campos ...
Biology, speciation, and utilization of peanut species
(Elsevier, 2016)
Peanut, also known as groundnut (Arachis hypogaea L.), is a native new world crop.
Arachis species originated in South America and are found in tropical and subtropical areas. Eighty-one species have been named (Krapovickas ...
La alfabetización ambiental
(Universidad Nacional del Nordeste, 2021)
Así como el objetivo de la alfabetización básica es que todo ser humano comprenda y pro duzca textos escritos correctos y adecuados para poder desenvolverse en la sociedad, la
Educación Ambiental (EA) o «alfabetización ...